You are currently browsing the category archive for the ‘Άννα Διαμαντοπούλου’ category.

Ήδη αποφασίστηκε ως σχεδιασμός στο γραφείο του αντιπροέδρου της νεοκατοχικής κυβέρνησης. Από 16000 σχολικές μονάδες σχεδιάζουν να τις κάτω από τις 14000. Πόσο κάτω;

Παρέα πάντως  με τις καταργήσεις πάνω από 7500 σχολικών επιτροπών – από 8500 σε κάτω από 1000 …

Ο αγώνας συνεχίζεται.

Δείτε ή κατεβάστε σε μορφή pdf  το σχέδιο του grafe;ioy «Μαζί τα φάγαμε»:  sygxvneyseis organismwn

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                            Πάτρα, 30/5/2011

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
http://aelmeahaias.wordpress.com,
aelmeahaias@yahoo.gr

 Οι πανελλαδικές τελείωσαν, αλλά τα προβλήματα συνεχίζονται

 

Το ΔΣ της Α΄  ΕΛΜΕ Αχαΐας σεβόμενο τις αγωνίες των υποψηφίων μαθητών μας δεν προέβη κατά την διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σε κανένα σχόλιο. Τώρα που όλα τελείωσαν, μαζί με τις ευχές μας για «καλά αποτελέσματα»,  είμαστε υποχρεωμένοι να επισημάνουμε τα εξής:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο σχολιασμός σε βάθος θέλει ειδική μελέτη. Υπάρχουν όμως κάποια κρίσιμα σημεία-κλειδιά:

1) Δεν ενσωματώνονται στο λεγόμενο » 4ο έτος» ούτε τα ΙΕΚ, ούτε τα ΚΕΚ, ούτε οι επαγγελματικές σχολές των άλλων Υπουργείων…

2) Δεδομένης της μετατροπής του ΟΕΕΚ σε «ιδωτικού δικαίου» από το περασμένο Φθινόπωρο το 4ο έτος είναι ευάλωτο της αγοράς είτε μέσα από τις καλλικρατικές δομές, είτε απ΄ ευθείας από τους χορηγούς-επιχειρήσεις (ΣΔΙΤ;).

3) Πέρα από το διαχωρισμό από το Νέο Λύκειο -που διαιωνίζεται, ενώ η εποχή οδηγεί σε ενιαιοποιήσεις τουλάχιστον στις δομές και τις βασικές γνώσεις – έχουμε και αποκλίνοντα διαχωρισμό στην Γ΄ Τεχν. Λυκείου.

4) Παραμένει ερωτηματικό το πραγματικό περιεχόμενο της μη επαγγελματικής Γ΄Λυκείου. Θα ενσωματώσει τη λεγόμενη τεχνολογική κατ/νση των ΓΕΛ;

5) Τι θα συμβεί με τις δομές των ΣΕΚ; Θα παίζει το υλικό τους και με την αγορά;

6) Παραμένουν όλα τα ερωτήματα τα παράλληλα με το Νέο Λύκειο (περιεχόμενο γνώσης, εξεταστικό, κλπ)…

Κατεβάστε το σχέδιο σε μορφή pdf: texnologiko__lykeio_110526

   Ο.Λ.Μ.Ε.,  Ερμού & Κορνάρου 2,

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr       Αθήνα, 20/05/2011

                                                               ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ  ΓΙΑ ΤΟ «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» – «ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ» (ΓΕΝΙΚΟ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ)

 

Με αλλεπάλληλες θεσμικές παρεμβάσεις επιχειρεί η κυβέρνηση το τελευταίο διάστημα να προωθήσει ριζικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Και για το σκοπό αυτό προβάλλει συστηματικά υπαρκτές αλλά και ανύπαρκτες αδυναμίες του ελληνικού σχολείου. Αυτό όμως που δικαιώνει τελικά ένα μεταρρυθμιστικό εγχείρημα στο χώρο της εκπαίδευσης δεν είναι η προσχηματική επίκληση των προβλημάτων που αντιμετωπίζει η εκπαίδευση, αλλά η ορθότητα των μέτρων που προωθούνται για την επίλυσή τους. Και στο σημείο αυτό η εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθεί η κυβέρνηση σχετικά με το «νέο σχολείο» αποδεικνύεται ιδιαίτερα προβληματική.  

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.*

Για τις μεταθέσεις

 

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε χθες τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της Β/θμιας Εκπ/σης. Για πρώτη φορά ο αριθμός των αιτήσεων που ικανοποιήθηκαν ήταν τόσο μικρός· 1329 (ποσοστό 8,41%). Κάτι αντίστοιχο έγινε πριν από λίγες μέρες και με τις μεταθέσεις στην Α/θμια: 1736 (17,36%) μαζί με την ειδική αγωγή.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Δείτε εδώ αλαφαβητικά όλα τα ονόματα των μετατιθέμενων μαζί με ειδικότητα, σύνολο μορίων και περιοχή μετάθεσης με ένα κλικ σε μορφή exel

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2011. Οι έγκυρες αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ανήλθαν σε 15.799. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 1.329 (ποσοστό 8,41%).

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

 Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, email: olme@otenet.gr              Αθήνα, 4/5/2011

 

 ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

 Ο τροϊκανός ιός των περικοπών έπληξε καίρια και το θεσμό των πανελλαδικών εξετάσεων. Λίγες ημέρες πριν την έναρξή τους το Υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο των περικοπών επιβάλλει μια σειρά από αλλαγές ή σκόπιμες  παραλήψεις που θίγουν κυρίως ευαίσθητες κατηγορίες μαθητών.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Είμαστε μαθητές του Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Βυτίνας. Αφού διαβάσαμε το άρθρο του κ. Ι. Κ. Πρετεντέρη στην εφημερίδα Το Βήμα, θελήσαμε να απαντήσουμε σε κάποιες ανακρίβειες, ελπίζουμε όχι ηθελημένες:

1) Τα τρία σχολεία στα χωριά μας δεν είναι απλώς Γυμνάσια, αλλά Γυμνάσια με Λυκειακές Τάξεις, στα οποία φοιτούμε όχι 59 μαθητές, όπως αναφέρεται, αλλά 124 εκ των οποίων οι 65 στις Λυκειακές Τάξεις.

 

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338

www.olme.gr, email:olme@otenet.gr

                               Αθήνα, 13/4/2011, Α.Π.: 2156

 ΠΡΟΣ: την Υπουργό Παιδείας κ. Α. Διαμαντοπούλου, την Υφυπουργό Παιδείας κ. Ε. Χριστοφιλοπούλου

 

ΘΕΜΑ: Η θέση της ΟΛΜΕ για τα Πρότυπα – Πειραματικά  Σχολεία και το σχετικό νομοσχέδιο

Κυρία Υπουργέ, Κυρία Υφυπουργέ,

Εκτιμούμε ότι είναι αναγκαία η αξιολόγηση, η αναβάθμιση και η ουσιαστική βελτίωση του θεσμού των πειραματικών σχολείων που λειτουργούν με βάση το θεσμικό πλαίσιο του νόμου 1566/85. Επειδή  η μέχρι τώρα λειτουργία των πειραματικών σχολείων δεν ανταποκρίθηκε στους στόχους του ιδρυτικού νόμου 1566/85, είναι απαραίτητο να ανασυγκροτηθούν τα πειραματικά σχολεία, συνδέοντάς τα με τα πανεπιστήμια, ούτως ώστε να ανταποκριθούν στις σημερινές ανάγκες της εκπαίδευσης, της έρευνας, της πειραματικής εφαρμογής και των καινοτόμων δράσεων.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ:  ΑΣΦΥΚΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

Στόχος η χειραγώγηση των εκπαιδευτικών και η μετατροπή του σχολείου σε μικρή επιχείρηση

 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ/αντιτετράδια της εκπαίδευσης

 Κάτω από τον εύηχο τίτλο «Αναβάθμιση της διοίκησης της εκπαίδευσης» το υπουργείο Παιδείας δημοσιοποίησε Σχέδιο Νόμου για την «Aναδιάρθρωση των περιφερειακών υπηρεσιών διοίκησης της εκπαίδευσης» στα πλαίσια της προσαρμογής της σχολικής εκπαίδευσης στη νέα «καλλικρατική» δομή της δημόσιας διοίκησης. Την ίδια ώρα η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου προανήγγειλε την έναρξη της διαδικασίας αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, παράλληλα µε τη λειτουργία του νέου λυκείου.   Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Η προσπάθεια συγχώνευσης των 12ου και 22ου Γυμνασίων της Πάτρας, παρά το γεγονός ότι συστεγάζονται ξεσήκωσε θύελλες από παντού. Οι καθηγητές και των δύο σχολείων ανάστατοι, οι γονείς να είναι μαζί, οι μαθητές σε κατάληψη σύσσωμοι, το Δημοτικό Συμβούλιο της Πάτρας με ομόφωνη στήριξη και ψήφισμα και η Α ΕΛΜΕ να συντονίζει…

Δείτε τρεις σχετικές φωτογραφίες με αφορμή την απεργιακή κινητοποίηση στις 30-3-11 και την παράσταση διαμαρτυρίας στον περιφερειακό δ/ντή.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 2103230073–3221255, FAX: 2103227382–3311338

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr                

                                                 Αθήνα, 28/3/11,  Α.Π.:2103

 

       

 ΠΡΟΣ: Tην Υπουργό Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου

 Κυρία Υπουργέ,

Είναι γεγονός ότι υπάρχει η αναγκαιότητα να γίνονται κανονικά και με ουσιαστικό τρόπο τα μαθήματα στα σχολεία. Φέτος αυτή η αναγκαιότητα διασαλεύτηκε από τη μεγάλη καθυστέρηση της αποστολής βιβλίων, την πίεση που ασκήθηκε από το Υπουργείο να υπάρξουν υπεράριθμοι μαθητές ανά τμήμα (και 30 σε ορισμένες περιπτώσεις) και ακόμη από τα πολλά κενά εκπαιδευτικών, που προέκυψαν σε βασικές ειδικότητες για μεγάλο χρονικά διαστήματα (ιδίως στην αρχή της χρονιάς). Επιπροσθέτως, μέρες και εβδομάδες μαθημάτων χάθηκαν το τελευταίο διάστημα εξαιτίας των προβλημάτων που υπήρξαν στη μεταφορά των μαθητών σε πολλές περιοχές της χώρας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Έρχεται το Νέο Λύκειο με βήμα …προσεχτικό

Αποκωδικοποιήσεις, εκτιμήσεις  και προτάσεις

 Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα*

 

Με δυο βήματα μπροστά και ένα πίσω και πάλι από την αρχή, είναι η μέθοδος που φέρνει το Pasok και το «Νέο Λύκειο». Ακολουθεί τις αλλαγές σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Από πίσω και πλάγια εφάπτεται το «Νέο Γυμνάσιο» ως προς το περιεχόμενο. Πιο δίπλα – ήδη όταν γράφουμε το Νομοσχέδιο ετοιμάζεται για τη Βουλή – φαίνεται αλλάζουν πράγματα στα Πειραματικά προς την κατεύθυνση της «αριστείας», του «πρότυπου», και αύξηση του σχετικού «ελιτισμού».

Ι) Όμως το ΥΠΔΜΘ «κάτι» φοβάται. Τι και Γιατί;

Τι; Φυσικά φοβάται να μην αποτύχει η αναδιάρθρωση, όπως….

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2    ΠΡΟΣ: ΜΜΕ, ΕΛΜΕ

ΤΗΛ:2103230073–3221255, FAX:2103227382–3311338

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr         Αθήνα, 23/3/11                                           

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔ.  ΦΟΡΕΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Είναι γνωστό ότι ο κλάδος μας τοποθετήθηκε αρνητικά στις επιχειρούμενες (μόνο με οικονομικά κριτήρια) συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων. Το προηγούμενο διάστημα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, απαξίωσε την ΟΛΜΕ καθώς δεν τηρήθηκε η δέσμευση της για διάλογο και παρακάμπτοντας εκπαιδευτικούς, γονείς και τις τοπικές κοινωνίες κατά παράβαση του νόμου,  ανακοίνωσε την κατάργηση του 8% των σχολικών μονάδων στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στα πλαίσια αυτά στηρίξαμε και θα στηρίζουμε  κινητοποιήσεις για την αποτροπή τους, απαιτώντας από το Υπουργείο να μην προχωρήσει στο κλείσιμο σχολείων.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Σημείωση admin: Η πορεία των προθύμων της ντόπιας elite προχωρά ακάθεκτη για να σώσει μόνο την πάρτη της. Η εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης προωθείται, όπως και εκλεκτικές σπουδές των γόνων της και ενός επίλεκτου μέρους των υπολοίπων… Αναμένεται η εμφάνιση πανεκπαιδευτικού μετώπου, όπως και η βαθύτερη πολτικοποιήσή του… Έως τότε:

 «Λιγότερα ΑΕΙ και ΤΕΙ, εισαγωγή των φοιτητών σε Σχολές και μετάβαση στα τμήματα έπειτα από ένα έτος χωρίς εξετάσεις, αλλά και αυστηρότερα κριτήρια στη διάρκεια των σπουδών, όπως η υποχρεωτική παρακολούθηση μαθημάτων, είναι τα κυριότερα συμπεράσματα του τελικού πορίσματος του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας για την ανώτατη εκπαίδευση που παραδόθηκε χθες στον πρωθυπουργό Γιώργο Παπανδρέου.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Της Νίνας Γεωργιάδου

ΠΗΓΗ:  ninageor, Δημιουργήθηκε: 17 Μάρ 2011

ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΕΠΟΥΛΙΕΤΑΙ ΜΑΖΙ ΜΕ ΟΛΗ ΤΗ ΧΩΡΑ, ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ. ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΜΑΣ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ, ΤΙΣ ΕΛΠΙΔΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ.

Εκπαιδευτική Παρέμβαση Αχαΐας,  αυτόνομο μέλος των Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων Δ. Ε.

Κατεβάστε την προκήρυξη σε μορφή word: Gia-na-enwsoume-syndikalistikous-kai-politikous-agwnes_EkpparemvAch_15-3-2011

 Για να ενώσουμε συνδικαλιστικούς και πολιτικούς αγώνες….

 «Ένα κράτος μέλος δεν μπορεί να αναγκαστεί να κλείσει σχολεία, πανεπιστήμια, δικαστήρια, να εγκαταλείψει τις δημόσιες υπηρεσίες, επιφέροντας χάος και αναρχία στην κοινωνία, μόνο και μόνο για να εξασφαλίσει κονδύλια αποπληρωμής δανείων σε ξένους και ντόπιους δανειστές», Επιτροπή Διεθνούς Δικαίου του ΟΗΕ (1613η Συνάντηση, 17η Ιουνίου 1980)

 Η συνδικαλιστική συγκυρία

Εννοείται ότι μια βασική μορφή αντίστασης είναι για τους εργαζόμενους οι συλλογικοί συνδικαλιστικοί αγώνες που θα συμπυκνώνουν τη γενικευμένη λαϊκή δυσαρέσκεια, τη στήριξη των δημόσιων αγαθών και δικαιωμάτων, την μη υποδούλωση στις κομματικές ή συνδικαλιστικές γραφειοκρατίες, την ανάδειξη των ιδιαίτερων ζητημάτων των χώρων και τον προσανατολισμό σε γενικότερο ξεσηκωμό με αναζήτηση μας πραγματικά άλλης πολιτικής.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 2103230073 – 3221255, FAX: 2103227382 – 3311338

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.grΑθήνα, 14-3-2011  

 ΝΑ ΑΝΑΚΛΗΘΟΥΝ ΟΙ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ – ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση για το ΠΥΣΔΕ Ν. Αχαΐας

 

Ενημερωτικό 2ο – ΠΥΣΔΕ Αχαΐας: Σφίγγει ο κλοιός στους μόνιμους-Κλείνουν οι κάνουλες στους αδιόριστους   

Κατεβάστε το ενημερωτικό σε μορφή word με ένα κλικ: Enimerwtiko-2ο_EAK-PYSDE-Ach_Air_12-3-2011

Συναδέλφισσες, -οι,

Έφτασαν ποικιλότροπα και στις λεπτομέρειες των αποφάσεων του ΠΥΣΔΕ οι εκπαιδευτικές πολιτικές των επαίσχυντων συμβάσεων των «Μνημονίων» και της οικονομικής – πολιτικής κατοχής του λαού και της χώρας από τις ντόπιες και διεθνείς elite. Το 5μελές ΠΥΣΔΕ συνεδριάζει κατά μ.ο. κάθε 10 μέρες, ενώ κάθε τόσο συνέρχεται και το διευρυμένο ως Συμβούλιο Επιλογής, με μοναδικό θέμα την επανάκριση πολλών υποψηφίων Διευθυντών στις κρίσεις του 2007, λόγω δικαίωσης στα Διοικητικά Δικαστήρια. Έτσι:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 2103230073–3221255, FAX: 2103227382-3311338

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr      Αθήνα,  9-3-2011

 

 

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ – ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία και την αντίθεσή του για την πολιτική που ακολουθείται στο θέμα των συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολικών μονάδων. Τη στιγμή που δημοσιεύονται στο τύπο αναλυτικά οι επικείμενες συγχωνεύσεις (ποιοι τις έδωσαν άραγε;), η ΟΛΜΕ περιμένει ακόμη τις προτάσεις του Υπουργείου για τις συγχωνεύσεις.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Δεκέμβριος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Νοέ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Blog Stats

  • 279.023 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο

Δημοφιλή κλικ

  • Κανένα