You are currently browsing the category archive for the ‘Διαθέσεις εκπαιδευτικών’ category.

Σχετικά με την Υ.Α. για τις πλεονάζουσες ώρες και τη πλήρη κάλυψη του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών*

Ο Υπουργός Παιδείας με την εγκύκλιο 1109/Υ1/15-2 2016, την 3η κατά σειρά φέτος, ζητά νέα στοιχεία σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών και διατάζει τους Σχολικούς Σύμβουλους ΠΕ & ΔΕ, σε συνεργασία με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης ΠΕ & ΔΕ και τους Διευθυντές σχολικών μονάδων, να αναμορφώσουν τα Εβδομαδιαία Ωρολόγια Προγράμματα (Ε.Ω.Π.) Διδασκαλίας των σχολικών μονάδων παιδαγωγικής ευθύνης τους σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, έτσι ώστε να αξιοποιηθούν οι πλεονάζουσες διδακτικές ώρες για την κάλυψη υφιστάμενων κενών σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Advertisements

Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση (ΕΑΚ) για το ΠΥΣΔΕ Αχαΐας

 

Ενημερωτικό 23ο:

Tα τεχνητά “πλεονάσματα” έγιναν ελλείμματα, οι διορισμοί σχεδόν τέλειωσαν και τα ωρολόγια προγράμματα έγιναν άλυτα σταυρόλεξα!

Πρώτα συμπεράσματα και άλλες αποφάσεις.

 phgadi-xeri-antlisi

Ι. Τα πλεονάσματα του Ιουνίου ήταν όντως «επικοινωνιακά και τεχνητά»

Τώρα πλέον μπορούμε να το πούμε όλοι. Σε όλες σχεδόν τις ειδικότητες, με την έλλειψη διορισμών και τις συνταξιοδοτήσεις και παρά την αύξηση των διδ. ωρών στα διευθυντές, υπ/ντές και ασθενείς, έχουμε και στην Αχαΐα ελλείμματα Ειδική μνεία στις τελευταίες τάξεις των ΕΠΑΛ, όπου η Πολιτεία «δεν έχει κόψει το λαιμό της» ακόμα… Οι μετακινήσεις των κοινών ειδικοτήτων στην α/βάθμια (είτε με μετάταξη είτε με απόσπαση) δικαίωσαν την περσινή μας στάση στο ΠΥΣΔΕ Αχαΐας. Το ίδιο συνέβη μέσω των συνταξιοδοτήσεων και παρά την μείωση των αδειών σε όλες τις ειδικότητες.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση για ΠΥΣΔΕ Αχαΐας – ΕΑΚ

 

Ενημερωτικό 22ο:  Αδιέξοδα και «γόρδιοι δεσμοί» στο ΠΥΣΔΕ Αχ. –  Ανακολουθίες με το ΠΥΣΠΕ, μειοψηφίες, ενστάσεις,  η μέθοδος των λιγότερων μορίων στους προσωρινούς και λοιπά παραλειπόμενα

 

« …στη θέση τους σωστά κι ωραία βολεμένα, τα κλάματα και οι χαρές,
τα θέατρα κι οι αγορές, του κόσμου τα μυστήρια και τα βασανιστήρια…
»

Ι) Εισαγωγικά…

Το άνοιγμα των σχολείων της φετινής σχολικής χρονιάς στη β/βάθμια εκπ/ση εκτός από την σπουδαία οκταήμερη απεργία με την οποία επανασυγκροτήθηκε συλλογικά σε μεγαλύτερο βάθος και ένταση ο κλάδος και παρά τις αδυναμίες συνέχισής της, σημαδεύτηκε από τον τεράστιο όγκο προβλημάτων που δημιουργήθηκε στα σχολεία λόγω των βίαιων εργασιακών αλλαγών που έχουν επιχειρηθεί από πέρσι και  οδηγούν τα ΠΥΣΔΕ μέχρι τέλος Οκτώβρη να προσπαθούν να λύσουν τον γόρδιο δεσμό της πλήρωσης των σχολείων με προσωπικό, συχνά ανεπιτυχώς.

elme-axaias-dia8es-mayra_4-10-2013

Στην Αχαΐα δημιουργήθηκαν πρωτόγνωρα εκατοντάδες λειτουργικές υπεραριθμίες και άλλες μετακινήσεις που είναι της τάξης της χιλιάδας! Σε όλες τις ειδικότητες δημιουργήθηκε εκρηκτικό μίγμα προβλημάτων εξ αιτίας της συνειδητής πολιτικής απόφασης του ΥΠΑΙΘ να εφαρμόσει στην ίδια χρονιά συνδυασμένες πολυπαραγοντικές  εκπαιδευτικές πολιτικές.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Καταργούνται 46 ειδικότητες εκπαιδευτικών και 2500 οργανικές θέσεις, 2.000 σε διαθεσιμότητα, 4933 (υποχρεωτικές) μετατάξεις (στην α/βαθμια και σε άλλους νομούς…)

****

 Σημείωση:  Όλες και όλοι στα χαρακώματα. Tετάρτη 10-7-2013, ώρα 8.00μμ στην αυλή των γρ. της Α ΕΛΜΕ (Κορίνθου και Μανιακίου)  η Γεν. Συνέλευση της Α΄ ΕΛΜΕ καθορίζει το πως της μάχης στην Αχαΐα, στη Δυτ. Ελλάδα, στην Αθήνα

 *****

Το υπουργείο Παιδείας σχετικά με τη διαθεσιμότητα εκπαιδευτικών μας (ΣΣ esos.gr)  ενημέρωσε με non paper ότι αποφασίστηκε

Α. Η κατάργηση 46 ειδικοτήτων από τις 110 ειδικότητες που υπήρχαν, συνολικά, έως σήμερα, και συνεπώς στη κατάργηση 2.500 οργανικών θέσεων της τεχνικής εκπαίδευσης εκ των οποίων οι 2000 θα τεθούν σε διαθεσιμότητα και οι υπόλοιποι σύμφωνα με τα κάτωθι θα μεταταχθούν.

• Συνεπεία της θεσμικής αλλαγής στη τεχνική εκπαίδευση που προωθούμε οι εκπαιδευτικοί που τίθενται σε διαθεσιμότητα προέρχονται από την Επαγγελματική & Τεχνική Εκπαίδευση και συγκεκριμένα από την κατάργηση του τομέα Υγείας & Πρόνοιας και των Ειδικοτήτων Αισθητικής, Κομμωτικής και Γραφικών Τεχνών στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ.

• Σημειώνουμε σε πολλές περιπτώσεις αυτοί οι εκπαιδευτικοί που τίθενται σε διαθεσιμότητα είναι απόφοιτοι Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή πρώην ΚΑΤΕΕ & ΚΑΤΕ.. Οι εκπαιδευτικοί Κατηγορίας ΥΕ (Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης) που τίθενται σε διαθεσιμότητα θα αντικατασταθούν σταδιακά με νέους εκπαιδευτικούς κατηγορίας ΤΕ και ΠΕ γεγονός που συμβάλει στην ποιότητα της εκπαίδευσης.

ΤΙ ΜΕΛΛΕΙ ΓΕΝΕΣΘΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ 2.500 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΚΑΤΑΡΓΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΘΕΣΕΙΣ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

       ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ      Πάτρα  29/3/2012

       Ά ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776, aelmeahaias@yahoo.gr

ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.

Μια επιπλέον αναστάτωση επιφέρει σε αρκετά σχολεία η τελευταία απόφαση της πλειοψηφίας του ΠΥΣΔΕ (οι αιρετοί μειοψήφησαν), για διάθεση δεκάδων συναδέλφων σε ολοήμερα δημοτικά. Από θέση αρχής είμαστε υπέρ της κάλυψης όλων των κενών που υπάρχουν στα σχολεία.

Η τοποθέτηση των συναδέλφων στα ολοήμερα Δημοτικά σχολεία δεν πρέπει όμως να αποτελέσει τον Δούρειο Ίππο της ελαστικοποίησης του ωραρίου μας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση (Ε.Α.Κ.) για το ΠΥΣΔΕ Αχαΐας

 

Ενημερωτικό 16ο: Συσπείρωση στα σωματεία,  εξοπλισμός με ομάδες σχολείων  – Κανένας για «προσάναμμα» σε βίαιες απομακρύνσεις ή απολύσεις  – Στήριξη και με 500 υπογραφές

 

Η ΕΕ, το ΔΝΤ και οι ντόπιοι υπηρέτες τους σπάνε ένα–ένα τα ταμπού, όχι μόνο του κοινωνικού κράτους, αλλά και της χρηματιστηριακής θρησκείας τους, με δήθεν ή χωρίς λόγους: όπως τις καταθέσεις των πρώην μικρομεσαίων (Κύπρος, Ισπανία, κλπ).  Στη χώρα μας έχουμε τα προεόρτια για τη μεγάλη δομική και εργασιακή επίθεση στο δημόσιο (λίγες διαθεσιμότητες, αργίες και σχέδιο «Αθηνά» για ΑΕΙ-ΤΕΙ).

Τα νέα Υπηρεσιακά Συμβούλια έχουν μπροστά τους νέο τοπίο: Η ντόπια και εξωτερική τρόικα ετοιμάζεται για μια νέα μεγάλη επίθεση με επίκεντρο τις δομές και τα εργασιακά στα σχολεία Με εργαλεία τη συγχώνευση των περιοχών σε επίπεδο Νομού, τις προσομοιώσεις για παραπέρα συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων, το «πρότυπο» με την «αξιολόγηση» στα πρωην Πειραματικά και τα τρία σχέδια («αυτοαξιολόγηση», «αξιολόγηση», «ανεξάρτητη αρχή») που είναι έτοιμα, τα νομοσχέδια για βίαιη αναδιάρθρωση σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ, την τρομοκρατία για πειθαρχικές διώξεις χωρίς αιρετούς στα Πειθαρχικά Συμβούλια πλέον και με νέο προσάναμμα τους «ασθενείς» και «κοπανατζήδες».

Ι) Για τις ομάδες σχολείων στη β/βάθμια Αχαΐας 

Βρισκόμαστε ήδη μετά τη συγχώνευση των πρώην περιοχών μετάθεσης (24-12-12) και την υποχρεωτική μας ένταξη-μετάθεση (14-01-2013) στις νέες ευρύτερες περιοχές (η Αχαΐα μια πλέον περιοχή μετάθεσης) και το ενδιαφέρον πλέον βραχυπρόθεσμα έχει πέσει στις «ομάδες σχολείων». Επειδή στην Αχαΐα, ειδικά μετά το 2000, ουσιαστικά για την Α΄ και Δ΄ περιοχή δεν λειτουργούσαν (επειδή ταυτίζονταν), στις δε Β΄  και Γ΄ υπολειτουργούσαν, η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων είτε τις αγνοεί, είτε τις συγχέει. Για το λόγο αυτό αφιερώσαμε μεγάλο μέρος της εκδήλωσης στις 24-1-2013 στην Πάτρα, αλλά και στις δεκάδες περιοδείες που κάναμε, κυρίως στα μακρινά και περιφερειακά σχολεία, όπου και συγκεντρώθηκε ο μεγαλύτερος αριθμός των 500 περίπου υπογραφών.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ  ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΤΕ1 ­ ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ

ΕΔΡΑ: ΑΘΗΝΑ                                                                                    ΑΡ. ΠΡΩΤ. 32

ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1974                                                                       ΑΘΗΝΑ 15/9/2011

                       ΠΡΟΣ

  1. ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

 κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου

    (Γραφείο κυρίας Υφυπουργού)

        Α. Παπανδρέου 37 – Μαρούσι

                   ΑΘΗΝΑ 151 80

2.  ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ.

3. Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

   ΤΜΗΜΑ Δ’

4. Περιφερικούς Δ/ντές

5. ΔΔΕ, Γραφεία Ε.Ε., ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΣΕΚ

6. ΟΛΜΕ-ΕΛΜΕ

Δ/νση Ταχ. Αλληλογραφίας:                                                         

           Τ.Θ. 43104                                                                   

           Τ.Κ. 12 104

emailpeteem1@otenet.gr

Τηλ. Επικοινωνίας: 6977982673 & 6942574782 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΘΕΜΑ: «Διάθεση εκπαιδευτικών ΤΕ1 στα ΣΕΚ και εύρυθμη λειτουργία αυτών»

Οι Σύλλογοι διδασκόντων των ΣΕΚ προκειμένου να ξεκινήσουν τη σωστή λειτουργία τους για να συνεδριάσουν νόμιμα σύμφωνα με το άρθρο 34, Ν.1566/85 και την παρ. 3 της Υ.Α. Γ2/6098/13-11-2001, για την ανάθεση των εργαστηριακών μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων των ΕΠΑ.Λ και ΕΠΑ.Σ που εξυπηρετούνται από αυτή την εκπαιδευτική μονάδα πρέπει οι προϊστάμενοι των Γραφεία Ε.Ε. των ΔΔΕ να διαθέσουν εξ ολοκλήρου με πράξη τους, άμεσα (για το διδακτικό έτος 2011-2012), σε πρώτη φάση όλους τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΤΕ1 των ειδικοτήτων που ανήκουν στα ΣΕΚ, αφού μοναδική απασχόληση έχουν τα εργαστηριακά μαθήματα (Θ-Ε).

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Οκτώβριος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Σεπτ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Blog Stats

  • 262,325 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο

Δημοφιλή κλικ

RSS Αποικία Ορεινών Μανιταριών

RSS Πατρινή Εκπαιδευτική Γκρίνια

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.