You are currently browsing the category archive for the ‘Ζητήματα αιρετών’ category.

14 σημεία και 1 αίτημα για τα «Κενά και πλεονάσματα 2013» – «Καλλικράτης» κενών και πλεονασμάτων

Vivlia-para8yro

 Του αιρετού Παν. Μπούρδαλα

Μετά τη δημοσίευση της νέας εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας «Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2013-2014», Αρ. Πρωτ. 70607/Δ2,  Μαρούσι, 23/05/2013, γενούνται πολλά ερωτήματα, παρατηρήσεις και πιθανά αντιφάσεις.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Advertisements

Με την έναρξη της λειτουργίας του νέου υπηρεσιακού συμβουλίου (ΠΥΣΔΕ) στο νομό μας-και την συμμετοχή του εκλεγμένου εκπρόσωπού μας σ αυτό, αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τους εκατοντάδες συναδέλφους που στήριξαν μαζικά την Κίνησή μας, εκλέγοντας εκπροσώπους της στο ΠΥΣΔΕ και στο ΑΠΥΣΔΕ.

Με δεδομένο ότι έχουμε αποσαφηνίσει τη θέση μας για το ρόλο των υπηρεσιακών συμβουλίων που είναι όργανα εφαρμογής των αντιεκπαιδευτικών  επιλογών της κυβέρνησης και της διοίκησης,  καθώς και για το τι θα κάνει ο συλλογικός αιρετός, όντας ως Κίνηση μακριά από λογικές νομής της εξουσίας, η ψήφος στην ΕΑΚ αποκτά χαρακτήρα συμπόρευσης και μάχης στο πλευρό του συναδέλφου,  σε ανυποχώρητη αντίθεση με τους ρουσφετολογικούς μηχανισμούς  επιβολής και αυταρχισμού.

Η δράση μας στο υπηρεσιακό συμβούλιο θα κινηθεί στους παρακάτω άξονες:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Οκτώβριος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Σεπτ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Blog Stats

  • 262,300 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο

Δημοφιλή κλικ

RSS Αποικία Ορεινών Μανιταριών

RSS Πατρινή Εκπαιδευτική Γκρίνια

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.