You are currently browsing the category archive for the ‘Πανελλαδικές εξετάσεις’ category.

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ, ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@mail.com, http://aelmeahaias.wordpress.com

                                                            Πάτρα,   3 /4 /2017

Α. Επιτηρητές Πανελλαδικών Εξετάσεων

panelladikes-2017

Oι εκπαιδευτικοί που θα οριστούν βαθμολογητές στο βαθμολογικό κέντρο δεν θα πρέπει να κάνουν και επιτηρήσεις στις Πανελλαδικές εξετάσεις, ανεξάρτητα από το πόσα χρόνια υπηρεσίας έχουν. Είναι απαράδεκτο να ζητείται υποχρεωτικά η δήλωση δήθεν επιθυμίας συμμετοχής! Εξαίρεση μπορεί να δικαιολογηθεί –εκτός από τους βαθμολογητές- μόνο για σοβαρούς λόγους υγείας, λόγω του μεγάλου χρόνου επιτήρησης.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Advertisements

Διαμαρτυρία σχετικά με τη καθυστέρηση της έναρξης των πανελλαδικών

Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων και Κηδεμόνων Αχαΐας

            Η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων και Κηδεμόνων Αχαΐας εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία της σχετικά με την καθυστέρηση έναρξης των Πανελλαδικών εξετάσεων σχολικού έτους 2016-17 για τους παρακάτω λόγους:

      Α.Οι τελειόφοιτοι μαθητές  υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ-ΤΕΙ της χώρας θα κληθούν να εξεταστούν μετά το τέλος των ενδοσχολικών  εξετάσεων στα Λύκεια-ΕΠΑΛ φοίτησής τους . Αυτό σημαίνει πρακτικά ότι θα έχουν υποστεί την κόπωση και την ψυχολογική επιβάρυνση των ενδοσχολικών εξετάσεων με αποτέλεσμα να μην αποδώσουν τα αναμενόμενα αποτελέσματα κατά την εξέτασή τους στις κρίσιμες για το μέλλον τους  Πανελλαδικές εξετάσεις χωρίς όμως να θεωρούμε υποδεέστερες τις ενδοσχολικές εξετάσεις για την απόκτηση απολυτηρίου-πτυχίου ΓΕΛ-ΕΠΑΛ.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Πάτρα,  4/5 /2015

Θέματα λειτουργίας των ΕΠΑΛ κατά τις ημέρες των πανελλαδικών εξετάσεων

Το Δ.Σ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, για τις ημέρες διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ επισημαίνει ότι:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας: Ανακοινώσεις – Αποφάσεις

*****

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ

ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776, mail: aelmeahaias@yahoo.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα,   24/02/2015

Α. Επιτηρητές Πανελλαδικών Εξετάσεων

 Oι εκπαιδευτικοί που θα οριστούν βαθμολογητές στο βαθμολογικό κέντρο δεν θα πρέπει να κάνουν και επιτηρήσεις στις Πανελλαδικές εξετάσεις, ανεξάρτητα από το πόσα χρόνια υπηρεσίας έχουν, εκτός και αν το επιθυμούν.

Όσον αφορά τον ορισμό των συναδέλφων στα σχολεία για επιτηρητές, η ΔΔΕ Αχαΐας οφείλει να τοποθετήσει τους εκπαιδευτικούς αυτούς σε εξεταστικά κέντρα της ομάδας σχολείων που εργάζονται, (κατά προτίμηση στα πλησιέστερα ), εκτός και αν οι ίδιοι επιθυμούν διαφορετικά.

Επίσης καλούμε την ΔΔΕ Αχαΐας να λάβει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε να διασφαλιστεί η έγκαιρη πληρωμή όλων όσων εμπλέκονται στην διαδικασία των εξετάσεων.

Β. Επικουρικό προσωπικό Βαθμολογικού Κέντρου

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ,
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ, ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 27/03/2014

ΨΗΦΙΣΜΑ
Δεν θα αφήσουμε τους μαθητές μόνους τους!

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας προσυπογράφει , με τρεις αλλαγές, ομόφωνα ψήφισμα της «Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών Ελλάδας – Α.Σ.Γ.Μ.Ε.»

Από την πρώτη στιγμή τόσο για το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ όσο και για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ, η ΑΣΓΜΕ πήρε ξεκάθαρη θέση τονίζοντας ότι: «το νέο σχολείο είναι πιο παλιό και από το παλιό, θα αυξήσει τους ταξικούς φραγμούς και την αμορφωσιά, θα μεγαλώσει το χάσμα μεταξύ της θεωρητικής και πρακτικής γνώσης, ενώ θα στρέψει την πλειοψηφία των παιδιών από τις λαϊκές οικογένειας στην κατάρτιση και την μαθητεία».

Ιδίως για τις πανελλαδικού χαρακτήρα προαγωγικές εξετάσεις και στις τρεις τάξεις των ΓΕΛ – ΕΠΑΛ από τράπεζα θεμάτων, είπαμε ότι:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΚΑΙ  ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Σ’ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΚΡΙΣΙΜΗ ΣΤΙΓΜΗ

 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.

ΑΘΗΝΑ 1/5/2013

1. ΔΑΚΕ. Δύσκολος ρόλος αυτός του κυβερνητικού συνδικαλιστή…

Η ΔΑΚΕ με σημερινή ανακοίνωσή της αναρωτιέται, δήθεν αθώα, «ποιος φοβάται τις κάλπες»! Από τη μια υποτίθεται ότι προτείνει απεργία στις εξετάσεις [δεν είναι δυνατόν να βγεις σήμερα ανοιχτά υπερασπιστής των κυβερνητικών πολιτικών της Τροϊκανής κυβέρνησης που κατεδαφίζει τη δημόσια εκπαίδευση γιατί θα οδηγηθείς σε απόλυτη απομόνωση από τους εκπαιδευτικούς και θα έχεις την τύχη  της ΠΑΣΚ που καταποντίζεται], κι από την άλλη λειτουργεί  ως οδόφραγμα στις αγωνιστικές κινητοποιήσεις των καθηγητών, θέτοντας ζήτημα ψηφοφορίας μέσω κάλπης. Πρώτα πρότεινε  κάλπες στα σχολεία,  γρήγορα υπαναχώρησε κατανοώντας ότι αυτό είναι ανέφικτο και  ότι εμφανώς  ακύρωνε την πρόταση για απεργία λόγω των στενών χρονικών περιθωρίων που υπάρχουν, στη συνέχεια ζήτησε  κάλπες στις γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ ανοιχτές όλη μέρα! Ποια είναι η δικαιολογία για μια τέτοια διαδικασία; Το ότι έτσι θα ψηφίσουν πολλοί και θα έχει μεγαλύτερη νομιμοποίηση η απόφαση. Ότι δηλαδή δεν θα είναι απόφαση από ΔΣ ή από ισχνές μειοψηφίες. Προβάλλοντας το αυτονόητο,  την ανάγκη μαζικής συμμετοχής, προωθεί υπογείως την κυβερνητική προσπάθεια για αντιδραστική παρέμβαση  στο συνδικαλισμό, προωθώντας την  «αυτοσυμόρφωση» του κινήματος σ’ αυτά τα σχέδια [είναι κοινό μυστικό ότι τα αστικά επιτελεία θα επιδιώξουν και αλλαγή προς το αντιδραστικότερο του ν. 1264].

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Σήμερα στο ΔΣ της ΟΛΜΕ συζητήθηκε η πρόταση του ΔΣ προς τις γενικές συνελεύσεις, μετά τη γενικευμένη επίθεση της Κυβέρνησης στη Δημόσια Εκπαίδευση, που εκδηλώθηκε και με την ψήφιση του πολυνομοσχέδιου πριν δυο μέρες.

Δείτε αναλυτικά και κατά μεγάλη προσέγγιση πως τοποθετήθηκαν οι 5 παρατάξεις στο 11μελές ΔΣ της ΟΛΜΕ: ΔΑΚΕ (3 έδρες και τον πρόεδρο, ΠΑΣΚ 3 έδρες, ΣΥΝΕΚ 2 έδρες, ΠΑΜΕΕκπ/κών 2 έδρες, Παρεμβάσεις 1 έδρα).

Μετά την επίθεση των μνημονιακών και τροικανών κυβερνήσεων στους μισθούς και τις συντάξεις των εκπαιδευτικών (όπως και όλων των άλλων εργαζομένων), μετά τη μείωση των κονδυλίων για την εκπαίδευση σε απαγορευτικό βαθμό λειτουργίας των σχολείων, μετά την κατάργηση εκατοντάδων σχολείων και την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα, την κατακρεούργηση των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων, την εφαρμογή ενός βαθμολόγιου-μισθολόγιου-φτωχολόγιου που εξαθλιώνει τον εκπαιδευτικό και καθιστά το επάγγελμα του υπό διωγμό, τις αθρόες διαθεσιμότητες εκπαιδευτικών για «ψύλλου πήδημα», την διακοπή πρόσληψης εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα την εμφάνιση μεγάλης έλλειψης εκπαιδευτικών στα σχολεία και μια σειρά άλλες  αντίστοιχου τύπου  “βελτιωτικές” παρεμβάσεις των κυβερνήσεων στην εκπαίδευση, η Τρικομματική Κυβέρνηση των υπαλλήλων της ΕΕ στη χώρα, μας προχώρησε σε νέες παρεμβάσεις. Αποφάσισε να απολύσει μερικές χιλιάδες εκπαιδευτικούς για να υλοποιήσει τις δεσμεύσεις της στους δανειστές της και συνεταίρους της.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΕΝΙΑΙΟ ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α  ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ

 

ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

 

Γι’ άλλη μια φορά τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων αποτελούν αιτία αντιπαράθεσης ανάμεσα σε επιστημονικούς φορείς,  την ΚΕΕ, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς τους. Η διένεξη φέτος πυροδοτήθηκε από τη διατύπωση του θέματος Γ4 στη Φυσική και από την απόφαση της ΚΕΕ ν’ ακυρώσει το θέμα και να κατανείμει τα μόρια στ’ άλλα τρία υποθέματα.

Θεωρούμε εντελώς άδικη αυτή την απόφαση καθώς ένα επιστημονικό λάθος δε μπορεί να διορθώνεται με ένα ακόμη μεγαλύτερο παιδαγωγικό ατόπημα. Αδικούνταν έτσι κατάφωρα όσα παιδιά κατόρθωσαν ν’ ανταποκριθούν σ’ αυτό το θέμα χάνοντας πολύτιμο χρόνο για τα υπόλοιπα. Θεωρούμε λοιπόν πως ήταν επιτακτική η ανάγκη ν’ αναθεωρηθεί αυτή η άδικη απόφαση της ΚΕΕ όπως και τελικά έγινε μετά από παρέμβαση του υπουργείου και της ΟΛΜΕ. Ζητήσαμε να  ενημερωθεί η κοινωνία για το ποιος υπουργός διόρισε τη συγκεκριμένη ΚΕΕ που αναστατώνει με την ανεπάρκειά της χιλιάδες παιδιά και τις οικογένειές τους. Εντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι η επιτροπή που έβαλε τα θέματα φυσικής δεν έδειξε την στοιχειώδη ευθιξία να ζητήσει δημόσια συγνώμη και να παραιτηθεί. Η ανωνυμία προστατεύει την ανικανότητά τους; Δεν μπορούν να παίζουν ούτε με την ψυχολογία των μαθητών μας, ούτε με την κατανομή των βαθμολογιών σε ένα μάθημα βαρύτητας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Προς την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων  υπόψη Υπουργού Παιδείας

Οι βαθμολογητές της Φυσικής του 51ου Βαθμολογικού Κέντρου διαμαρτύρονται ομόφωνα γιατί θεωρούν ότι η απόφαση για την ακύρωση του ερωτήματος Γ4 στη Φυσική Κατεύθυνσης είναι βεβιασμένη και άδικη, για τους εξής λόγους:

1. Υπήρχε ένα ποσοστό μαθητών που έδωσαν την απόλυτα ορθή επιστημονικά απάντηση

2.  Πολλοί μαθητές δίνοντας τη συνήθη απάντηση προσέγγισαν σε μεγάλο βαθμό τη λύση του προβλήματος

3. Οι παραπάνω μαθητές αφιέρωσαν μεγάλο μέρος του χρόνου τους για το συγκεκριμένο ερώτημα με πιθανό αποτέλεσμα να μην προλάβουν να απαντήσουν πλήρως  σε άλλα ερωτήματα

4. Είναι άδικο να πριμοδοτούνται  με μόρια μαθητές οι οποίοι δεν απάντησαν καθόλου στο θέμα.

Η πρόταση μας είναι: εφόσον υπάρχει αοριστία στο Γ4 ερώτημα να θεωρηθούν σωστές και οι δύο περιπτώσεις, δηλαδή

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                             Πάτρα, 22/5/2012

 ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ –  ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

Μπορεί η προεκλογική περίοδος να μονοπωλεί το ενδιαφέρον, και δικαιολογημένα, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι τα προβλήματα στην εκπαίδευση, ως απότοκος της εφαρμοζόμενης πολιτικής έπαψαν να υπάρχουν.

Γι αυτό λοιπόν το ΔΣ της ΕΛΜΕ τις προηγούμενες μέρες προέβη σε συναντήσεις με τον Περιφερειακό Δ/ντη Εκ/σης και την προϊσταμένη της Β/βαθμιας Εκ/σης.

Στον Περιφερειακό Δ/ντη έθεσε τα εξής προβλήματα:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, email: olme@otenet.gr

 

                                                        Αθήνα, 16/6/2011

 

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με την Υφυπ. Παιδείας –

Αποχή Βαθμολογητών Ξένων Γλωσσών στις Πανελλαδικές

 

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε χθες 15/6/2011 με την Υφυπουργό κ. Χριστοφιλοπούλου και συζήτησε θέματα που αφορούν εκκρεμότητας δεδουλευμένων (Συντονιστές ΠΔΣ, οδοιπορικά, μη χρήση θερινής αδείας κ.ά.), την οικονομική στήριξη των εκπαιδευτικών, τους διορισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, επιλογές Σχολ. Συμβούλων και Δ/ντών Σχολ. Μονάδων καθώς και το θέμα της κατάργησης της επιλογής στη Β΄ Ξένη Γλώσσα στο Γυμνάσιο.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

…..  η κατανομή περιλαμβάνει:

 

Α. Ορισμό και κατανομή των θέσεων ανά ίδρυμα και τμήμα για τις κύριες κατηγορίες και συγκεκριμένα:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                            Πάτρα, 30/5/2011

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
http://aelmeahaias.wordpress.com,
aelmeahaias@yahoo.gr

 Οι πανελλαδικές τελείωσαν, αλλά τα προβλήματα συνεχίζονται

 

Το ΔΣ της Α΄  ΕΛΜΕ Αχαΐας σεβόμενο τις αγωνίες των υποψηφίων μαθητών μας δεν προέβη κατά την διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σε κανένα σχόλιο. Τώρα που όλα τελείωσαν, μαζί με τις ευχές μας για «καλά αποτελέσματα»,  είμαστε υποχρεωμένοι να επισημάνουμε τα εξής:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

 Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, email: olme@otenet.gr              Αθήνα, 4/5/2011

 

 ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

 Ο τροϊκανός ιός των περικοπών έπληξε καίρια και το θεσμό των πανελλαδικών εξετάσεων. Λίγες ημέρες πριν την έναρξή τους το Υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο των περικοπών επιβάλλει μια σειρά από αλλαγές ή σκόπιμες  παραλήψεις που θίγουν κυρίως ευαίσθητες κατηγορίες μαθητών.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Θα μπερδέψει τους μαθητές το μηχανογραφικό

Τα πολλά προβλήματα, που θα προκαλέσει στους μαθητές η πρόσφατη απόφαση του υπουργείου Παιδείας να συμπληρώνουν το μηχανογραφικό με τις Σχολές επιλογής τους πριν τις Πανελλήνιες εξετάσεις, αναλύει στο “attacktv” ο Παναγιώτης Μπούρδαλας, μέλος του Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, τονίζοντας παράλληλα ότι η συγκεκριμένη κίνηση κρύβει βαθύτερες προθέσεις.

Παράλληλα, με αφορμή το πρόσφατο τραγικό περιστατικό με το μαθητή, που έδωσε τέλος στη ζωή του, ο Παναγιώτης Μπούρδαλας αναπτύσσει τις απόψεις του σχετικά με το πως το σχολείο μπορεί και πρέπει να βοηθήσει τους μαθητές και σε άλλους τομείς πλην της εκπαίδευσης.

bourdalas.wmv

ΠΗΓΗ: synt, Πέμπτη, 30-09-2010, (myattacktvgr|29 Σεπ 2010),   http://www.attacktv.gr

Η Ανακοίνωση της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ   Πάτρα, 26– 09– 2010

Να επανέλθει τον Ιούλιο η συμπλήρωση  των προτιμήσεων στο  μηχανογραφικό των μαθητών της Γ΄ Λυκείου

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ.: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, email: olme@otenet.gr                 Αθήνα, 17/6/2010

Δελτίο Τύπου

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Δήλωση του Άρη Αλεβίζου Εκπροσώπου  των  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ – ΚΙΝΗΣΕΩΝ στο Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ.

ΚΑΙ  ΠΑΛΙ ΨΕΥΤΕΣ!

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ συναντήθηκε σήμερα 11/6/2010 με τον Υφυπουργό Παιδείας,  Πανάρετο, στο πλαίσιο της παράστασης διαμαρτυρίας για τις αμοιβές  όσων απασχολούνται στις διαδικασίες των πανελλαδικών εξετάσεων.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ο.Λ.Μ.Ε.  Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255,  FAX: 210 32 27 382

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr                                                             Αθήνα, 21/5/2010

Α.Π.: 1158      

                                                                                                ΠΡΟΣ: την Υπουργό Παιδείας κ. Ά. Διαμαντοπούλου

                                                                                                ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:  Γεν. Γραμματέα Υπ. Παιδείας κ. Β. Κουλαϊδή

 

ΘΕΜΑ: Πληρωμή συναδέλφων που μετέχουν σε Επιτροπές για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, Επιτηρητών και Βαθμολογητών

Κυρία Υπουργέ,

            Γνωρίζετε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις έχουν ξεκινήσει από τις αρχές Μαϊου και διεξάγονται χωρίς κανένα πρόβλημα λόγω της υπευθυνότητας και του επαγγελματισμού των συναδέλφων μας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Του Στέλιου Μαρίνη*

Κάθε χρόνο, πέρα από τα θεωρητικά ζητήματα που προκύπτουν για τη μελέτη των βάσεων και την εξαγωγή συμπερασμάτων ή ερωτημάτων που πρέπει να διερευνηθούν, με δυσκόλευε η συγκέντρωση όλων των δεδομένων σε ενιαίο πίνακα, καθώς και η ταξινόμηση των βάσεων ανά Επιστημονικό Πεδίο.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ

ΓΙΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΦΕΤΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

10 + 1 σημεία για μια αντίπαλη πρόταση

Η ανακοίνωση των φετινών βάσεων εισαγωγής στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ ανέδειξε, ανάμεσα σε άλλα, και ορισμένες πλευρές που μένουν στο περιθώριο των δημοσίων συζητήσεων.

1. Όλη η συζήτηση επικεντρώθηκε στους επιτυχόντες και τους αποτυχόντες και χάθηκαν από το εκπαιδευτικό πεδίο αυτοί οι οποίοι δεν έχουν την ευκαιρία να είναι ούτε καν υποψήφιοι στις πανελλαδικές εξετάσεις. Αναφερόμαστε,  βεβαίως, στα παιδιά που εξοστρακίζονται από τη σχολική εκπαίδευση πριν από το τέλος του υποχρεωτικού τμήματός της (περίπου 7-8.000 μαθητές ετησίως) ή σε κάποια τάξη κυρίως της τεχνικοεπαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΠΑΛ –ΕΠΑΣ).

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Οκτώβριος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Σεπτ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Blog Stats

  • 262,475 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο

Δημοφιλή κλικ

  • Κανένα

RSS Αποικία Ορεινών Μανιταριών

RSS Πατρινή Εκπαιδευτική Γκρίνια

  • Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.