You are currently browsing the category archive for the ‘Υ.ΠΑΙ.Θ.’ category.

Ο κύβος ερίφθει λίγο πριν από την διάλυση της ΤΕΕ

Του Δημήτρη Σπανούδη*

Τώρα που είναι πλέον ξεκάθαρες και απροκάλυπτες οι προθέσεις της μνημονιακής κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, για την έξοδο της ΤΕΕ από την λυκειακή βαθμίδα και την τυπική εκπ/ση και το πέρασμα της στη κατάρτιση, είναι χρήσιμη και αναγκαία μια σύντομη ιστορική αναδρομή, με ιδιαίτερη έμφαση στα τελευταία γεγονότα.

Με την καθιέρωση της 9χρονης υποχρεωτικής εκπ/σης (σύνταγμα 1975, άρθρο 16) εμφανίζεται μέσα στους υπόλοιπους σκοπούς της εκπ/σης και η ‘’επαγγελματική αγωγή των Ελλήνων’’. Μέχρι τότε η τεχνική εκπ/ση ξεκινούσε μετά το Δημοτικό σχολείο με τις κατώτερες τεχνικές σχολές και συνεχίζονταν με τις μέσες τεχνικές σχολές – εργοδηγών. Το 1977 με τον νόμο 756, πραγματοποιείται η πρώτη εκπ/κη μεταρρύθμιση που αφορά την ΤΕΕ και γίνεται η πρώτη προσπάθεια να ενταχθεί στις επίσημες δομές της δημόσιας τυπικής  εκπ/σηςμε με την ίδρυση των ΚΕΤΕ (Κέντρα επαγγελματικής τεχνικής εκπαίδευσης) που περιλαμβάνουν επαγγελματικά λύκεια, τεχνικά λύκεια και την τεχνικές σχολές νέου τύπου.

Συνέχεια →

 

Σώμα εσωτερικών αξιολογητών και σώμα εξωτερικών κριτών… και ο μύθος του Συλλόγου διδασκόντων

Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα*

…με αφορμή την επιλογή Διευθυντών στα σχολεία φέτος.

α) Εισαγωγικά: Υπουργείο, ΟΛΜΕ και 33 ΕΛΜΕ

Ο πρωτόγνωρος μνημονιακός πειραματισμός (περιέχεται στο χρονοδιάγραμμα του 4ουμνημονίου ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ) στα σχολεία α/βάθμιας και β/βάυμιας εκπαίδευσης αύριο Τρίτη 20-06-2017) έχει πολύ περισότερα να μας διδάξει απ’ ότι η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας εκτίμησε: «Ειδικά για το φύλλο αποτίμησης που προτείνεται έχουμε να παρατηρήσουμε ότι αναδεικνύεται περισσότερο η δολιότητα της πολιτικής του υπουργείου παρά μια εμφανής προχειρότητα στην αποτύπωση των δεικτών».

Συνέχεια →

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@gmail.com, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα,  12/6/2017

Κρίσεις Διευθυντών: μια προσπάθεια συνενοχής και κουλτούρας αξιολόγησης

[Κατεβάστε την ανακοίνωση-κάλεσμα για διακίνηση σε μορφή pdf: H 8esi-tis-A ELME Achaias-gia-ti-stasi-ton-syllogon-stis-criseis-ton-dnton_12-06-2017]

Με νωπές τις διατάξεις του 4ου μνημονίου που επιβάλλουν σκληρά μέτρα ύψους, σχεδόν, 5 δις ευρώ η κυβέρνηση ψήφισε στη Βουλή και προχωρεί σε εφαρμογή  του νέου νόμου για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων. Η επιλογή και αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης είναι μέρος του 4ου Μνημονίου για την εκπαίδευση – τριετές σχέδιο για την  εκπαίδευση, το οποίο στηρίζεται στις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ και αφορά την εξοικονόμηση πόρων, την προώθηση της μαθητείας στη Τεχνική Εκπαίδευση, την αυτονομία της σχολικής μονάδας, την αξιολόγηση όλων (σχολικής μονάδας, στελεχών και εκπαιδευτικών).

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ, ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@gmail.com, http://aelmeahaias.wordpress.com

                                                                 Πάτρα,  12/6/2017

Θέμα: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΕΠΑΛ και άλλα δεινά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση

Η  Α ΕΛΜΕ Αχαΐας, καταγγέλλει αυτές τις μεθοδεύσεις του Υπουργείου και καλεί όλους τους συναδέλφους- συναδέλφισσες  στη:

Γενική Συνέλευση  της ΕΛΜΕ  την Τρίτη 13-6-2017, στο Εργατικό Κέντρο, στις 7.30 το απόγευμα.                                                                                                                          Για να συζητήσουμε τα παραπάνω ζητήματα όπως και κάθε άλλο ζήτημα που έχει προκύψει (αναθέσεις μαθημάτων, μετακινήσεις τομέων κλπ) και να οργανώσουμε την  διαμαρτυρία που αποφασίσαμε  στον Περιφερειακό Δ/ντη Εκπαίδευσης Δ. Ελλάδας τής Τετάρτης 14/6/2017 στις 13:00  μμ .

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Αναπληρωτές τέλος!

Ανακοίνωση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων ΔΕ

telos-750x400

«(…) Η προτεινόμενη ρύθμιση καθίσταται αναγκαία ενόψει: α) Των ισχυόντων και για τα σχολικά έτη 2017–2018 και 2018-2019 περιορισμών διορισμών/προσλήψεων προσωπικού στο δημόσιο τομέα, οι οποίοι υπαγορεύονται και κατά την περίοδο αυτή από εξαιρετικά σοβαρούς και επιτακτικούς δημοσιονομικούς λόγους.

(…) Η αναγκαιότητα θέσπισης της προτεινόμενης προσωρινής ρύθμισης ενισχύεται και από το γεγονός ότι οι ισχύοντες δημοσιονομικοί περιορισμοί καθιστούν αδύνατο κατά το ανωτέρω χρονικό διάστημα το διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, βάσει των πάγιων ισχυουσών διατάξεων.»

Με αυτές τις γραμμές αιτιολογεί το υπουργείο Παιδείας τη νέα τροπολογία για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τα σχολικά έτη 2017 – 2018 και 2018 – 2019. Από καιρό άλλωστε έχει δηλώσει ο κ. Γαβρόγλου και η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας πως το παραμύθι των περίφημων 20.000 μονίμων διορισμών έλαβε τέλος. Στις – προ λίγων μηνών – δηλώσεις του έτερου υπουργού κ. Βερναρδάκη για δήθεν προκήρυξη διαγωνισμού – μέσω ΑΣΕΠ – για τον διορισμό μονίμων εκπαιδευτικών ταιριάζει άψογα η ρήση «άνθρακες ο θησαυρός». Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ έστησε έντεχνα ένα επικοινωνιακό θέατρο για να εγκλωβίσει στη λογική της προσμονής και να αφοπλίσει χιλιάδες εκπαιδευτικούς που κάθε χρόνο βρίσκονται σε καθεστώς εργασιακής ομηρίας και ανασφάλειας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@gmail.com, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 7/3/2017

ΚΑΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ των ΕΠΑΛ

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας καλεί τους εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ ευθύνης του την Τετάρτη 15/3/2017 και ώρα 7:00μμ στο 3ο ΕΠΑΛ Πάτρας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

     Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 33 11 338

www.olme.gr, e-mail: olme@otenet.gr                                                                      Αθήνα, 20/02/2017

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΕΝ. ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΩΝ ΕΛΜΕ (18/2/17)

 

            Η Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 18/2/17 στην Αθήνα αποφάσισε τα εξής:

  1. Με κεντρικό αίτημα την πραγματοποίηση μαζικών μόνιμων διορισμών για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των μαθητών μας, την πραγματοποίηση Πανελλαδικής Κινητοποίησης την Πέμπτη 23/2/17. Για την Αθήνα, συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας στις 2 μ.μ. και στην υπόλοιπη Ελλάδα, συγκεντρώσεις στις Διευθύνσεις ή στις Περιφέρειες σε ώρες που θα αποφασίσουν οι τοπικές ΕΛΜΕ. Για τη διευκόλυνση συμμετοχής των συναδέλφων το ΔΣ της ΟΛΜΕ κηρύσσει 2ωρη στάση εργασίας (12.00-14.00 και 14.00-16.00).
  1. Να υπάρξει συνδικαλιστική κάλυψη στους Συλλόγους Διδασκόντων και σε κάθε συνάδελφο ξεχωριστά, που δεν επιθυμούν να εφαρμόσουν τη Θεματική Εβδομάδα.
  2. Να ζητήσει από το Υπουργείο Παιδείας να επαναφέρει τις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στα ΓΕΛ και να τις καθιερώσει και στα ΕΠΑΛ.

Επίσης, η ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ καταγγέλλει την πολιτική της εκκαθάρισης των ΕΠΑΛ από τους λεγόμενους μη παρακολουθούντες μαθητές και απαιτεί:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Υποταγή και φθηνή εργασία είναι η μαθητεία

Οι επιχειρήσεις στα σχολεία

Του Δημήτρη Σταμούλη

Ξεκίνησε με απόφαση του υπουργείου Παιδείας η λειτουργία του τέταρτου έτους μαθητείας των ΕΠΑΛ. Η απόφαση εφαρμόζει το νομικό πλαίσιο που έχει ψηφιστεί απ’ την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, αλλά και απ’ τις προηγούμενες κυβερνήσεις, στη βάση των μνημονιακών υποχρεώσεων και των κεντρικών επιλογών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Η προώθηση της μάθησης με βάση την εργασία, η μετάβαση της εκπαιδευτικής διαδικασίας απ’ το σχολείο στην επιχείρηση, και η «εκπαίδευση» της νέας εργατικής βάρδιας στην εκμετάλλευση χωρίς φραγμούς, αποτελούν κεντρικές στρατηγικές επιδιώξεις της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση –ειδικά την τεχνική επαγγελματική- αλλά και την εργασία. Σε αυτή την κατεύθυνση, κομβικής σημασίας είναι η υλοποίηση του προγράμματος μαθητείας, με το οποίο θα φορέσουν σε μεγάλο κομμάτι νεολαίας φόρμα εργασίας για να πιάνει δουλειά σε Δημόσιο και ιδιωτικές επιχειρήσεις, με πενιχρά εργασιακά – ασφαλιστικά δικαιώματα και μηδενικά συνδικαλιστικά.

Συνέχεια →

Εκπαιδευτική Παρέμβαση Α΄Αχαΐας, (Παρεμβάσεις Δ.Ε.)

Να μη μετατρέψουμε το σύλλογο διδασκόντων και το σχολείο σε ΜΚΟ!

[Κατεβάστε την Ανακοίνωση – κάλεσμα της Εκπ. Παρέμβασης σε μορφή pdf για διακίνηση: na-mh-metatrepsoyme-to-sylldid-to-scholeio-se-mko_eparemvasiach-23-01-2017]

Συναδέλφισσες, -οι:

To Υπ. Παιδείας της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προετοιμάζει δυναμικά το έδαφος για τη δημιουργία του «νέου σχολείου» της Διαμαντοπούλου και του Αρβανιτόπουλου, σύμφωνα με τις αρχές που επιτάσσει ο  ΟΟΣΑ και η ΕΕ. Με συγκεκριμένες ενέργειες ανά σχολική δομή, που προωθούνται ήδη στο δεύτερο φετινό σχολικό τετράμηνο, προσπαθούν να λειάνουν το έδαφος στην καρδιά της σχολικής κοινότητας, δηλαδή στο Σύλλογο Διδασκόντων.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@gmail.com, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 16/1/2017

Θέμα: ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

88a2d-1334499338jruolw

Οι φετινές μαθητικές καταλήψεις στα Γενικά Λύκεια αναδεικνύουν την προχειρότητα (αν δεν κρύβεται κάτι άλλο για τις επόμενες σχολικές χρονιές) με την οποία αντιμετωπίζει το Υπουργείο Παιδείας κρίσιμα ζητήματα για το μέλλον των μαθητών.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Σχετικά με την Υ.Α. για τις πλεονάζουσες ώρες και τη πλήρη κάλυψη του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών*

Ο Υπουργός Παιδείας με την εγκύκλιο 1109/Υ1/15-2 2016, την 3η κατά σειρά φέτος, ζητά νέα στοιχεία σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών και διατάζει τους Σχολικούς Σύμβουλους ΠΕ & ΔΕ, σε συνεργασία με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης ΠΕ & ΔΕ και τους Διευθυντές σχολικών μονάδων, να αναμορφώσουν τα Εβδομαδιαία Ωρολόγια Προγράμματα (Ε.Ω.Π.) Διδασκαλίας των σχολικών μονάδων παιδαγωγικής ευθύνης τους σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, έτσι ώστε να αξιοποιηθούν οι πλεονάζουσες διδακτικές ώρες για την κάλυψη υφιστάμενων κενών σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  Δ.Ε.


Για την πρόσκληση του υπουργού προς τους συλλόγους διδασκόντων να συμμετάσχουν στο δήθεν «εθνικό διάλογο» για την παιδεία

Λες και δεν είναι γνωστά τα εκρηκτικά προβλήματα που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο, λες και δεν έχουν τεθεί κατ’ επανάληψη από τα σωματεία των εκπαιδευτικών στις εκάστοτε ηγεσίες του υπουργείου παιδείας προτάσεις για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών θεμάτων, λες και δε γίνονται διαρκώς κινητοποιήσεις απαιτώντας λύσεις για τα ζητήματα που ταλανίζουν τη λειτουργία των σχολείων, ο υπουργός ζητά σήμερα από τους εκπαιδευτικούς, τους συλλόγους διδασκόντων, τους γονείς και τους μαθητές να πάρουν μέρος στον «εθνικό διάλογο» για την παιδεία, διοργανώνοντας εκδηλώσεις και καταθέτοντας προτάσεις.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

 

ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΑΛΟΓΟΥ Η΄ΛΟΓΟΣ ΤΙΜΗΣ;

Logostimis-theatraoparalogou_OLME[Αφίσα στα γραφεία της…. ΟΛΜΕ, σε εποχή πιο… χλιαρή…]

ΟΧΙ ΣΤΗ ΦΙΕΣΤΑ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΤΙΜΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ

ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ, ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ, ΕΕ, ΔΝΤ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, με οριακή πλειοψηφία (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ), έξι μελών στους έντεκα, αποφάσισε τη συμμετοχή της ομοσπονδίας, στο θέατρο διαλόγου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Τα παραδοτέα των μνημονίων, η εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ και οι αντιδραστικές κατευθύνσεις της ΕΕ, που αποτελούν το πλαίσιο αυτού του υποτιθέμενου διαλόγου αντιστρατεύονται τα δικαιώματα εκπαιδευτικών, μαθητών, εργαζόμενων, κοινωνίας.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Δήλωση των εκπροσώπων των ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ Δ.Ε. στην ΟΛΜΕ


ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘ

H μειονοτική εκπαίδευση παρουσιάζει πολλές ιδιαιτερότητες: πολιτική διάσταση (η λειτουργία της ορίζεται από τη συνθήκη της Λοζάννης), εξάρτηση του εκπαιδευτικού κλίματος από τις ελληνοτουρκικές σχέσεις, ο ιδιωτικός και θρησκευτικός χαρακτήρας της (τα μειονοτικά σχολεία είναι  ιδιωτικές –βακούφικες ιδιοκτησίες αλλά  χρηματοδοτούνται από το δημόσιο  για τα λειτουργικά τους έξοδα ενώ και οι μισθοί των εκπαιδευτικών λειτουργών, χριστιανών και μουσουλμάνων, καταβάλλονται από το ελληνικό κράτος) και το δίγλωσσο αναλυτικό πρόγραμμα.

Στο συγκεχυμένο διοικητικό πλαίσιο  και στο διχοτομημένο πρόγραμμα της μειονοτικής εκπαίδευσης προστίθενται:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Παρατηρήσεις για τις πρωτόγνωρες τοποθετήσεις στο ΠΥΣΔΕ Αχαΐας

Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα*

Ι) Πολιτικο-συνδικαλιστική εισαγωγή

Βρισκόμαστε μπροστά σε πρωτόγνωρες χρονικά, αλλά και εν μέρει και ουσιαστικά, διαδικασίες υπηρεσιακών μεταβολών στην Δ.Ε. Οι φετινές τοποθετήσεις, που με βάση την ισχύουσα νομιμότητα (ΠΔ 50/96 και ΠΔ100/97) όφειλαν να έχουν γίνει μέχρι τέλος Ιουνίου οδηγήθηκαν για το τέλος Ιουλίου και σχεδόν ολόκληρο τον Αύγουστο κυρίως εξ αιτίας της (προηγούμενης και τωρινής) ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ.
Η αρχή έγινε με την αδικαιολόγητη ίσως και ανομολόγητη καθυστέρηση της διαδικασίας μεταθέσεων. Κάποιοι σχεδιασμοί (π.χ. υποχρεωτικές μεταθέσεις) δεν βγήκαν, ενώ βγήκαν οι «σχεδιασμοί» των «βίαιων» πρόωρων συνταξιοδοτήσεων με τις έμμεσες απειλές «εγκλωβισμού» χιλιάδων συναδέλφων, ενόψει νέων αντιασφαλιστικών μέτρων που απεργάζονται οι … τροϊκανοί και μνημονιακοί. Έτσι πέρασαν τους 3.100 οι φετινές συνταξιοδοτήσεις (122 στην Αχαΐα), κυρίως στις κλασσικές ειδικότητες. Συνολικά στην Αχαΐα και από 1/1/2013 έως σήμερα έχουμε περίπου 300 συνταξιοδοτήσεις, παραιτήσεις, απολύσεις και αποβιώσεις, χωρίς να λαμβάνουμε υπόψη τις υποχρεωτικές μετατάξεις στην πρωτοβάθμια εκπ/ση, ούτε φυσικά τις διαθεσιμότητες και μετατάξεις των «50» τεχνικών ειδικοτήτων…
Η συνέχεια οφείλεται είτε σε αμηχανία του νέου υπουργού, είτε σε δυστοκία, ίσως και σε πολιτικάντικους θεατρινισμούς με πραγματικές ή και εικονικές διαφωνίες. Ελάχιστες οι μεταθέσεις και σχεδόν μηδενικές σε ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04.01 (μηδέν και στην Αχαΐα). Όσες αποσπάσεις για κοινωνικούς λόγους η κατάσταση δεν «σώζεται» εάν δεν διεκδικηθούν (κυρίως μόνιμοι) διορισμοί. Η διορισμοί αναπληρωτών και ωρομισθίων δείχνουν μια παραπέρα νεοφιλευθεροποίηση του εκπαιδευτικού τοπίου.

ΙΙ) Οι διαδικασίες για πλήρωση οργανικής θέσης

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΡΑ!

Θύματα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας, που επέμεινε μέχρις τέλους στην υλοποίηση του ν.4186/13 και συγκεκριμένα της «τράπεζας θεμάτων» και του νέου τρόπου προαγωγής στην Α΄ τάξη του Λυκείου, είναι οι μαθητές και μαθήτριες.

Τα πρόσφατα αποτελέσματα, με πάνω από 23% των μαθητών και μαθητριών να παραπέμπονται για τις εξετάσεις του Σεπτέμβρη, δείχνουν με τον πιο δραματικό τρόπο τις πραγματικές στοχεύσεις του ν.4186/13: να μειώσει τον αριθμό των μαθητών στο Λύκειο ωθώντας τους βίαια στην πρόωρη κατάρτιση μετά το Γυμνάσιο και στη μαθητεία.
Οι πρόσφατες «διορθωτικές εξαγγελίες» του Υφυπουργού Παιδείας και η τροπολογία που κατατέθηκε στη Βουλή, αποδείχθηκε ήδη πως δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Υπάρχουν και άνθρωποι κύριε Υφυπουργέ
Συνεχίζει και η νέα πολιτική ηγεσία του Υπ. Παιδείας τους «προγραμματισμένους αιφνιδιασμούς» της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Μόλις χτες 26/6, με απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας κ. Δερμεντζόπουλου αποφασίστηκε η παράταση του διδακτικού έτους στα Λύκεια για μία εβδομάδα (μέχρι 4/7/14).
Η απόφαση αυτή αιφνιδιάζει την εκπαιδευτική κοινότητα, ανατρέπει τον προγραμματισμό εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση (Ε.Α.Κ.) για το ΠΥΣΔΕ Αχαΐας

Ενημερωτικό για τις υπηρεσιακές μεταβολές

Συν/φισσες- Συν/φοι
βρισκόμαστε στην τελευταία ουσιαστικά βδομάδα του σχολικού έτους και το ΥΠΑΙΘ δείχνοντας πρωτοφανή καθυστέρηση και κωλυσιεργία, ακόμη δεν έχει στείλει ως όφειλε την εγκύκλιο υπολογισμού κενών και πλεονασμάτων προς τις ΔΔΕ. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ομηρία χιλιάδων συν/φων που έχουν καταθέσει αίτηση μετάθεσης καθώς και όλων αυτών που θα εμπλακούν στις διαδικασίες των υπολοίπων υπηρεσιακών μεταβολών.
Η διαδικασία που ακολουθείται ως τώρα είναι η εξής:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Υπόμνημα του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ
ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΕΙΓΟΝΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Κύριε Υπουργέ,
Κύριε Υφυπουργέ,
Σας καταθέτουμε αυτό το υπόμνημα για τα άμεσα και επείγοντα προβλήματα που αντιμετωπίζουν το δημόσιο σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ο εκπαιδευτικός. Προβλήματα που έχουν οξυνθεί ή δημιουργηθεί από την πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ και την εφαρμογή της πολιτικής των μνημονίων και στην εκπαίδευση (περικοπές δαπανών, διαθεσιμότητες – απολύσεις, κλείσιμο και συγχώνευση σχολείων, προώθηση αξιολόγησης, επιδείνωση εργασιακών σχέσεων, νέος νόμος για το λύκειο και την επαγγελματική εκπαίδευση και την κατάρτιση, αυστηροποίηση πειθαρχικού δικαίου κ.λπ.). Οι περικοπές στις δημόσιες δαπάνες για την παιδεία συνεχίζονται όλα αυτά τα χρόνια και θα πέσουν στο τραγικά χαμηλό ποσοστό του 1,9%, όπως προβλέπει το νέο μεσοπρόθεσμο για το 2018. Αυτή η πολιτική πρέπει να σταματήσει.

Α. ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ – ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Εκπαιδευτική Παρέμβαση
Αχαΐας, αυτόνομο μέλος του Πανελλαδικού Δικτύου Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων

[Όλη η προκήρυξη σε word εδώ: Αγων. Κάλεσμα_εμπλοκή ΔΣΑ ΕΛΜΕ Αχ_Εκπ. ΠαρέμβασηΑχ_8-5-14.doc ]

****

Αγωνιστικό κάλεσμα για πολλαπλή επιτυχία της Γεν. Συνέλευσης την Τρίτη 13 Μαΐου, 7.00μμ στο Εργ. Κέντρο Πάτρας για ΑΕΕ, κλπ.

Είναι αποφασισμένη από την προηγούμενη Γ.Σ. και μπορεί να «νομιμοποιηθεί» είτε τη Δευτέρα 13/5 είτε «επί τόπου».

****

Η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας θα αντέξει με συλλογική συγκρότηση παρά τα παλαιοκομματικά παιχνίδια «ΔΑΚΕ» και «Μετώπου» – Νέα εμπλοκή στη συγκρότηση του ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ.

to-oneiro-tou-merintian-polemiko-imerologio
****

«…Πρέπει να το κατανοήσουμε όσο είναι καιρός. Το ζητούμενο δεν είναι η αλλαγή προσώπων. Το ζητούμενο είναι η αλλαγή παραδείγματος. Όσο για το αγνωστικιστικό ερώτημα του σχεδίου εξόδου: ο δρόμος θα δώσει το νόημα, ο δρόμος θα δώσει το σχέδιο. Ήδη ο τόπος μας έγινε αβίωτος. Ο δρόμος θα γίνει ο βίος μας….». Ε. Β., μία συνάδελφος από άλλη ΕΛΜΕ

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Ιουλίου 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Ιον.    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Blog Stats

  • 259,389 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο