You are currently browsing the category archive for the ‘Χωρίς κατηγορία’ category.

Σχετικά με το συνέδριο της ΟΛΜΕ .

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.                               11/6/2019

Η ΔΑΚΕ, καθαρόαιμη παράταξη του κυβερνητικού συνδικαλισμού, καταγγέλλει τις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ για την πρότασή τους στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, για μετάθεση της ημερομηνίας διεξαγωγής του 19ου Συνέδριου του κλάδου για το Σεπτέμβρη. Με πολλές φανφάρες περί πραξικοπήματος και εκτροπών, προσπαθεί να κρύψει την επιλογή της για πλήρη σύμπλευση της με την αντιεκπαιδευτική πολιτική του πολιτικού της φορέα, της ΝΔ. Έτσι απαντά στο απλό ερώτημα που έθεσαν οι Παρεμβάσεις. Πότε συμφέρει την καλύτερη συζήτηση του Συνεδρίου για τα  αιτήματα και την οργάνωση των αγώνων του κλάδου; Λίγες ημέρες πριν τις βουλευτικές εκλογές ή όταν θα έχουν ξεκαθαρίσει τα πολιτικά δεδομένα με την νέα κυβέρνηση και τις προγραμματικές της δηλώσεις;

Δύο χρόνια τώρα, η ΔΑΚΕ αποτέλεσε σταθερό δεκανίκι του κυβερνητικού συνδικαλισμού. Συμπλέοντας με ΣΥΝΕΚ και ΠΕΚ διευκόλυνε την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ να περνά αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, στην κατεύθυνση των προτεραιοτήτων κεφαλαίου – ΕΕ – ΔΝΤ. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ή αδρανούσε να αντιπαρατεθεί ουσιαστικά με αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις που προωθούσε η κυβέρνηση (ολιγομελή, αναμοριοδότηση, μετακινήσεις, κ.ά.)  ή περίμενε την κατάθεση των νομοσχεδίων για να απαντήσει με εθιμοτυπικές διαμαρτυρίες. Κι όταν ο κόσμος επιχειρούσε ένα πιο μαζικό, μαχητικό βήμα όπως στην περίπτωση του προσοντολόγιου των απολύσεων ή στην απεργία αποχή ενάντια στην αυτοαξιολόγηση ή δεν συγκαλούσε καν ΔΣ ή αρνιόταν να αναγνωρίζει τις αποφάσεις της ΓΣ Προέδρων. Σε αντάλλαγμα της δόθηκε ανοχή στο ακροδεξιό της παραλήρημα τόσο στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, όσο ακόμη και στην άρνηση της το ΔΣ να καλύψει καθηγητές που στοχοποιούνταν στα σχολεία από φασιστικές οργανώσεις.

Πάει πολύ η ΔΑΚΕ, η παράταξη που οι εκπρόσωποί της είναι πρωταγωνιστές σειράς πραξικοπημάτων από κοινού με ΠΕΚ και ΣΥΝΕΚ ενάντια στον κλάδο να εγκαλούν τις Παρεμβάσεις επειδή ζήτησαν τη μετάθεση του Συνεδρίου. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα που το επιβεβαιώνουν: της αλλαγής συνεδριακών αποφάσεων (16ου και 17ου Συνεδρίου) του κλάδου ενάντια στην μαθητεία και την αξιολόγηση, της διάλυσης της Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ στις 29/9/2012 για να μην πάρει απόφαση ενάντια στην αξιολόγηση που προωθούσε η συγκυβέρνηση Ν.Δ. – ΠΑΣΟΚ- ΔΗΜΑΡ, της άρνησής τους να αποδεχθούν τις αποφάσεις των Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ (28/4 και 20/10/2018)) για απεργία – αποχή του κλάδου για να μην εφαρμοστεί η αξιολόγηση, της ακύρωσης για δύο συνεχόμενες φορές των καταστατικά προβλεπόμενων Μετασυνεδριακών Συνελεύσεων, την αλλαγή της απόφασης όλων των ΕΛΜΕ σε Γ.Σ. των προέδρων (15/5/2013) για απεργία διαρκείας το Μάη του 2013 κ.ά.

Με απειλές και εκβιασμούς, περί παραιτήσεων και ποινικών ευθυνών στις συνεδριάσεις του ΔΣ της ΟΛΜΕ (4/6 και 6/6) και τις κατάπτυστες ανακοινώσεις της, η ΔΑΚΕ μας έδωσε μια πρόγευση του Συνεδρίου που επιθυμεί αλλά και της στάσης της στο επόμενο ΔΣ που θα εκλεγεί. Συνέδριο που θέλει να  γίνουν αποδεκτά τα αντιδραστικά, αντικεπαιδευτικά μέτρα του πολιτικού της φορέα της Ν.Δ.

Τα προβλήματα όμως της χειροτέρευσης της κατάστασης στην εκπαίδευση και την κοινωνία είναι εδώ. Μηδενικοί διορισμοί και τώρα ελάχιστοι ως προεκλογική υπόσχεση με το προσοντολόγιο της αλληλοσφαγής. Μειώσεις μισθών και απόφαση του ΣτΕ με βάση την εισήγηση της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ για κόψιμο και αυτής της απόδοσης των αναδρομικών. Συντάξεις πείνας με νέα συζήτηση για αύξηση του ορίου ηλικίας. Λύκειο των λίγων, υποβάθμιση της τεχνικής εκπαίδευσης σε κατάρτιση και μαθητεία και εκπαιδευτικοί λάστιχο. Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και νέα μείωση τμημάτων με την πατέντα των ολιγομελών. Νέο νομικό καθεστώς αντιδημοκρατικών διώξεων για «οξυμένες» μορφές πάλης. Πλειστηριασμοί και ιδιωτικοποιήσεις, επιχειρηματικοποίηση του δημόσιου πλούτου και των κοινωνικών αγαθών. Με όλα αυτά μας αφήνει αντιμέτωπους η γραμμή της συναίνεσης και της υποταγής  του κυβερνητικού συνδικαλισμού των ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ του προηγούμενου ΔΣ της ΟΛΜΕ!

Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ στο Συνέδριο και μετά από αυτό θα βρεθούν στην πρώτη γραμμή της οργάνωσης των αγώνων. Εκεί θα κριθούν όλοι!

Advertisements
ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΜΕ 2019
ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣΨΗΦΟΙΠΟΣΟΣΤΟ %ΕΔΡΕΣ
ΔΑΚΕ33131.44
ΜΕΤΩΠΟ22921.723
ΣΥΝΕΚ15614.82
ΑΣΕ ΠΑΜΕ11410.811
ΠΕΚ11010.431
ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ918.630
ΛΕΥΚΑ 161.51
ΑΚΥΡΑ70.66
105499.96

Ευχαριστούμε τους συναδέλφους που μας στήριξαν. Θα ακολουθήσει αναλυτική αποτίμηση των αποτελεσμάτων.

Εκπαιδευτική Παρέμβαση Α΄Αχαΐας, μέλος των Αγων. Παρεμβάσεων Δ.Ε.

Τελειώνει και αυτή η χρονιά… κι ότι ζήσαμε προβάλλεται με φόντο την ΟΛΜΕ και το συνέδριό της.

Να πετύχει λοιπόν η Γεν. Συνέλευση της Τρίτης 21 Μάη 2019 (10.00 π.μ. στο Εργατικό Κέντρο Πάτρας & κλειστά σχολεία)

Κατεβάστε την ανακοίνωση σε μορφή pdf για διακίνηση:

Κι ενώ τα πολύ μεγάλα ζητήματα παραμένουν σε αντιεργασιακή βάση (διορισμοί, συνταξιοδοτικό-σφαλιστικό, μισθολογικό – πλην όσων πήραν έως και 6 πλασματικά ΜΚ, διδ. ωράριο, αριθμός μαθητών στα τμήματα, χρηματοδότηση σχολείων, κλπ)….

Ζήσαμε το εμπόριο ελπίδας από διοίκηση και ΣΥΝΕΚ-ΔΑΚΕ για την ‘’διεκδίκηση‘’ των αναδρομικών και δεν φαίνεται να παίρνουμε τίποτα από τα κοκκαλάκια του πρωτογενούς υπερπλεονάσματος, που έχει βγεί από το άγριο πετσόκομα των μισθών μας…..

Ζούμε το άγχος της επόμενης χρονιάς που με τις αλλαγές σε Γ ΓΕΛ και την αβεβαιότητα των 5 διδ. ωρών στη Β ΓΕΛ, τη συζήτηση για ξεκίνημα διδασκαλίας στις 9.00πμ στα σχολεία με επιπτώσεις στο ωρολόγιο πρόγραμμα και κίνδυνο περαιτέρω συρρίκνωσης μαθημάτων.

Ζούμε την αρχή της περιγραφικής αξιολόγησης και τη νομοθέτηση της αποτίμησης του εκπ. έργου που ανοίγουν διεργασίες σύντομα και για τη δικιά μας απερίγραπτη… αποτίμηση.

Ζούμε την εντατικοποίηση της εργασίας μας όπου πρέπει να κάνουμε μάθημα, φύλαξη στα κενά, να περνάμε απουσίες, να παίρνουμε τηλέφωνα τους απόντες, να στέλνουμε sms, να αξιολογούμε τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, να εκπονούμε ειδικό πρόγραμμα γι αυτούς, να κάνουμε συλλόγους και συμβούλια τμήματος κάθε λίγο και λιγάκι, να βγάζουμε θέματα ανά ομάδες σχολείων και να διορθώνουμε τα γραπτά άγνωστων μαθητών, να κάνουμε Α΄, Β1, Β2 επίπεδα, σεμινάρια ΤΠΕ και επιμορφώσεις για να παίρνουμε «τρεις κι εξήντα» και να πρέπει -κατά τον προϊστάμενο- να σπάμε καταλήψεις και να νιώθουμε και προνομιούχοι για όλα αυτά….

Δεν φτάνουν οι ανύπαρκτες σχεδόν μεταθέσεις, ζούμε και στο νομό 100 plus οργανικές με θητεία χωρίς «επικαρπία», αφού έχουμε 110 διευθυντές και δεκάδες συντονιστές. Γνωρίζει η διοίκηση επί ΣΥΡΙΖΑ στις 10 Μάη ειδικότητες και σχολεία όσων λίγων συνταξιοδοτούνται, αλλά οι οργανικές καθυστερούν να δοθούν για ένα χρόνο!!!  Αποτέλεσμα; Κανείς σχεδόν να μην μπορεί να κουνηθεί από τη θέση του με οργανική τοποθέτηση-βελτίωση.  

  • Θέλουμε μαχητική-διεκδικητική ΟΛΜΕ, ασπίδα στη νέα επίθεση που έρχεται, γι αυτό ψηφίζουμε-στηρίζουμε Εκπαιδευτική Παρέμβαση Α΄Αχαΐας!
  • Επιδιώκουμε Οριζόντιο κι Ανεξάρτητο από τα κυβερνητικά κόμματα ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ του Συνδικαλιστικού Κινήματος και ΤΟΠΙΚΑ στο Ν.Τ. της ΑΔΕΔΥ. 
  • Ενισχύουμε την ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ και την Πρόταση της.

Πάτρα, 15.05.2019, https://eparemvasiax.wordpress.com/

Ποιος καθορίζει το δίκαιο; Η κυβέρνηση, ο υπουργός Παιδείας, ο ΟΟΣΑ, ή μήπως ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας  και ο αστυνόμος της γειτονιάς; Από τον 5ο αιώνα ο Σοφοκλής έβαζε το δίλημμα στους Αθηναίους: Με την Αντιγόνη ή με τον Κρέοντα; Με το πέρασμα των χρόνων το δίλημμα επανέρχεται.

Στο Πολυτεχνείο το ‘73 οι  αγωνιζόμενοι φοιτητές διεκδικούσαν να αλλάξουν τον κόσμο απέναντι στην χούντα.Το 1991 ο Τεμπονέρας  μαζί με τον Πατραϊκό λαό υπερασπίστηκε το δικαίωμα των μαθητών να αντισταθούν στο νεοφιλελεύθερο νομοσχέδιο Κοντογιαννόπουλου και έπεφτε νεκρός από τα χέρια του δημοτικού συμβούλου της τότε κυβέρνησης της Ν.Δ. Καλαμπόκα.

Κάθε γενιάέχει τον δικό της αγώνα, τα δικά της όνειρα, τις δικές της διεκδικήσεις, με τον δικό της τρόπο.Η σημερινή νεολαία, οι μαθητές, οι φοιτητές οι μελλοντικοί εργαζόμενοι έχουν απέναντί τους σήμερα τον Γαβρόγλου, ο οποίος  θέλει με fast-track διαδικασίες  πριν τις πασχαλινές διακοπές και στην εκπνοή της τετραετίας της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑνα περάσει ένα νομοσχέδιο οδοστρωτήρα για την εκπαίδευση (Λύκειο κλπ).

Απέναντι στο Νομοσχέδιο αυτό έχει τοποθετηθεί το σύνολο της κοινότητας: Εκπαιδευτικοί, Γονείς  και μαθητές.Οι μαθητές  διαφωνούν, συζητάνε, κατεβαίνουν σε πορείες και καταλαμβάνουν κάποια σχολεία μετά από γενικές συνελεύσεις. Αντιστέκονται στην Κυβέρνηση και τον Γαβρόγλου. Απέναντί τους έχουν:

  • Τα ΜΜΕ, τα οποία ακολουθώντας την κυβερνητική γραμμή, τηρούν σιγή ιχθύος.
  • Το συντηρητικό κομμάτι της κοινωνίας κάποιων «μεγάλων»,  που κατακρίνει την νεολαία και την περιγελά λέγοντας, ότι αυτοί στα χρόνια τους αγωνίστηκαν, αλλά σήμερα τα πράγματα είναι αλλιώς…
  • Την εξουσία, τους εκφραστές της και τον αυταρχισμό που εκπέμπουν και ειδικά σε καιρούς που οι κυβερνήσεις επικαλούνται την αριστερά για να υλοποιήσουν την πιο βαθιά αντιδραστική δεξιά νεοφιλελεύθερη  πολιτική (ΟΟΣΑ, Οικονομική ελίτ, κλπ).
  • Μια κυβέρνηση που ακολουθεί την  λογική της οπισθοδρόμησης «Πονάει κεφάλι,κόβει κεφάλι» και χωρίζει τα παιδιά  σε κατηγορίες, την ώρα που τα δικά τους πάνε στα ιδιωτικά κολλέγια.

Αυτοί λοιπόν οι νεόκοποι διαχειριστές της εξουσίας. Οι «αριστεροί των σαλονιών» που βιδώθηκαν στις καρέκλες. Αυτοί που σαν ταχυδακτυλουργοί, χωρίς γραβάτα,κάνανε το άσπρο μαύρο και το κόκκινο μπλε.Οι κύριοι ΝΑΙ, ΝΑΙ,  ΝΑΙ σε όλα. Αυτοί σημαδεύουν την νεολαία, όπως και τον λαό στο μυαλό, αλλάζοντας τις λέξεις, τις έννοιες την σκέψη, βαφτίζοντας τα πιό εκμεταλλευτικά και ισοπεδωτικά πρότυπα των Βρυξελών με όμορφες λεξούλες που καθησυχάζουν και εμπνέουν. Οι γλωσσοπλάστες των θεσμών,φερέφωνα της εξουσίας των πρώην Τροικανών,ζητάνε από την νέα γενιά να υποταχθεί, να σκύψει το κεφάλικαι χάψει αμάσητα τα σχέδια του ΟΟΣΑ και των Γερμανών που της πλασάρουνε.

Ζητάνε και από μας τους καθηγητές, τους εργαζόμενους, τον λαό να πάρουμε σαν ιθαγενείς τις χάνδρες τους να κάνουμε πως είμαστε ευχαριστημένοι και να τους ψηφίσουμε κιόλας και στις εκλογές, μην έρθει τάχατες ο Κούλης.Ο Κούλης είναι εδώ, στην Αχαΐα, πάει στα σχολεία που έχουν κινητοποιήσεις και απειλεί.Έχει άλλα ρούχα και άλλο όνομα, αλλά υπηρετεί τον ίδιο σκοπό: την νεοφιλελεύθερη επέλαση.Δεν είναι πρωθυπουργός, δεν είναι ακόμα πολιτικός, είναι όμως ένας ακόμα από αυτούς που, όταν καθίσουν σε μια καρέκλα εξουσίας,  ξεχνάνε… Και τότε αρχίζουν να βλέπουν τα πράγματα αλλιώς, αμέσως σοβαρεύουν και περισπούδαστα καμώνονται πως όλοι και όλα εξαρτώνται από αυτούς.

Έτσι λοιπόν έφτασε στα αυτιά μας πως κάποιος τέτοιος Προϊστάμενος τα έβαλε λέει με τα παιδιά, με τους δασκάλους και  σύστησε στους διευθυντές να καταπνίξουν τα κινήματα με κάθε μέσο, ακόμη και με «τανκς»!!! Για να περάσει το νομοσχέδιο χωρίς αντιδράσεις, επικαλείται την νομιμότητα και την εξουσία του.Είτε τον λένε Γιώργο, είτε Κρέοντα,θα μας έχει απέναντι του. Δεν είναι το καθήκον που τον κινητοποιεί, το ξέρουμε καλά πλέον και εμείς και οι μαθητές και οι γονείς. Είναι το συμφέρον.Δανειζόμαστε λοιπόν κι εμείς το σύνθημα από κάποιο πανό μαθητών του σήμερα:

«Φωτιά  στο συμφέρον!». Πάτρα, 15.04.2019.

 

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

 «Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προσδιορισμό κενών -πλεονασμάτων ενόψει των μεταθέσεων για το σχολικό έτος 2019. Η εγκύκλιος, που έχει ημερομηνία έκδοσης 8/3/2019, κοινοποιήθηκε στις Διευθύνσεις την Παρασκευή 8/3/2019 το μεσημέρι και ενώ τα σχολεία είναι για ένα τριήμερο κλειστά λόγω Σαββατοκύριακου και Καθαρής Δευτέρας. Το Υπουργείο απαιτεί από τους Διευθυντές των σχολείων να αποστείλουν τους πίνακες Α (κενά και πλεονάσματα εκπαιδευτικών) συμπληρωμένους από τους ίδιους και ενώτα  σχολεία είναικλειστά. Στη συνέχεια θα πρέπει να αποσταλούν οι  πίνακες Γ από τις ΔΔΕ, αφού εκφράσουν γνώμη τα ΠΥΣΔΕ, έως τις 13/3. Αναφέρουμε ότι στον πίνακα που καλούνται να συμπληρώσουν, δεν υπάρχει και πάλι η στήλη «εκτίμηση του ΠΥΣΔΕ Με την εγκύκλιο αυτή το Υπουργείο προσπαθεί με πλάγιο τρόπο να διαμορφώσει το «περιβάλλον» των μεταθέσεων. Είναι φανερό, τόσο από την ίδια την διαδικασία, όσο και από το περιεχόμενο που αυτή έχει, πως η κυβέρνηση παίρνει πιο άμεσα στα χέρια της την υπόθεση της διαμόρφωσης των κενών και των πλεονασμάτων στο πλαίσιο της συνολικότερης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.

Καταγγέλλουμε την απαράδεκτη τακτική του Υπουργείου σχετικά με τον υπολογισμό των κενών και πλεονασμάτων για το 2019. Με τις γνωστές πλέον συνοπτικές διαδικασίες και μακριά από τον κόσμο της εκπαίδευσης, προχωρούν στην υλοποίηση της πολιτικής που επιβάλλει τον δημοσιονομικό κόφτη και τις αυτόματες περικοπές, την κινητικότητα και ευελιξία του προσωπικού, το παραπέρα χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και της νέας γενιάς. Το Υπουργείο προχωρεί στον υπολογισμό κενών και πλεονασμάτων χωρίς να το γνωρίζουν οι συνάδελφοι, χωρίς να συνεδριάσουν οι σύλλογοι διδασκόντων κάθε σχολείου. Το Υπουργείο θέλει ο υπολογισμός να γίνει  με βάση την πρόβλεψη – εκτίμηση για την επόμενη χρονιά και όχι με την αποτύπωση της υπάρχουσας πραγματικότητας στα σχολεία που ανήκουν στη δύναμη του κάθε ΠΥΣΔΕ.

Την ίδια στιγμή γίνεται κατανοητό σε όλους ότι η Υπουργική Απόφαση στοχεύει στην εφαρμογή μιας σειράς αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων που προώθησαν όλες οι μνημονιακές κυβερνήσεις με βασική επιδίωξη την ελαχιστοποίηση των κενών και τη δημιουργία νέων «δεξαμενών» πλεοναζόντων εκπαιδευτικών. Ο  «εξορθολογισμός» στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού (αύξηση ωραρίου, κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, μη έγκριση των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων, στοίβαγμα μαθητών στα τμήματα, χωρίς μείωση του αριθμού των μαθητών όταν υπάρχουν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, μείωση των τμημάτων  στις πρώτες τάξεις Γυμνασίων-ΓΕΛ-ΕΠΑΛ, αρνητικές προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων ξένων γλωσσών, χαρακτηρισμός μη παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ, ηλεκτρονικές εγγραφές, κ.ά.) εκτίναξε τις δεξαμενές των οργανικά υπεράριθμων που θα αποτυπωθούν στον υπολογισμό των οργανικών κενών και πλεονασμάτων. Κι όλα αυτά με δεδομένο το νόμο για το «Νέο Λύκειο» που φέρνει προς ψήφιση η κυβέρνηση, με σειρά εξεταστικών πλεγμάτων και εξοστρακισμό της γενικής παιδείας από μια ολόκληρη τάξη που θα οδηγήσουν σε νέες συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολικών μονάδων.

Όλα αυτά πρακτικά σημαίνουν μηδενικές μεταθέσεις και οδηγούν σε απόγνωση χιλιάδες εκπαιδευτικούς που παραμένουν εγκλωβισμένοι μακριά από τις οικογένειές τους για χρόνια. Θα οδηγήσουν στην εργασιακή ανασφάλεια τους εκπαιδευτικούς που είναι οργανικά υπεράριθμοι και στο απαράδεκτο καθεστώς διάθεσης στο ΠΥΣΔΕ. Προετοιμάζουν τον κόφτη για νέες απολύσεις αναπληρωτών τη νέα σχολική χρονιά.

Το εκπαιδευτικό κίνημα οφείλει να αντισταθεί στην αντιεκπαιδευτική πολιτική κυβέρνησης – Ε.Ε – ΟΟΣΑ αναπτύσσοντας ενωτικούς, μαζικούς, ταξικούς, πανεκπαιδευτικούς αγώνες.

Απαιτούμε

Ο υπολογισμός των κενών πλεονασμάτων να γίνει σύμφωνα με την πραγματικότητα, τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Το Υπουργείο να αποσύρει την εγκύκλιο και να εκδώσει νέα που θα δίνει τη δυνατότητα στους συλλόγους διδασκόντων να συνεδριάσουν και να τοποθετηθούν με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

  • 20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις και 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια!
  • Καμιά συγχώνευση- κατάργηση σχολείων και τμημάτων.
  • Να μην ισχύσουν τα ασφυκτικά όρια  για τη συγκρότηση τμημάτων τομέων και ειδικοτήτων ΕΠΑΛ, Ο.Π. στα ΓΕΛ,  τμημάτων ξένων γλωσσών,  τμημάτων με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες/ΕΑΕ.
  • Να μην ισχύσει η διάταξη του χαρακτηρισμού φοίτησης «μη παρακολουθούντων» στα ΕΠΑΛ.
  • Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου που ίσχυε έως το 2013.
  • Όχι στην κινητικότητα και τις υποχρεωτικές μετακινήσεις. Οργανικές θέσεις για όλους.
  • Όχι στη μετατροπή των ΠΥΣΔΕ σε «διακοσμητικά» όργανα.

Καλούμε την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ να απαιτήσουν οι υπηρεσιακές μεταβολές να γίνουν με βάση τις θέσεις του κλάδου και τους αιρετούς και τα μέλη των ΠΥΣΔΕ να μη νομιμοποιήσουν τη διαδικασία, να την καταγγείλουν, να απέχουν από τη σύνταξη των πινάκων και να μην τους υπογράψουν.

Μαχητική πορεία στην Πάτρα στις 2 Φλεβάρη.

  • Με συγκέντρωση στο εργατικό κέντρο της Πάτρας, ομιλίες και πορεία έγινε ένα ελπιδοφόρο πρώτο βήμα συντονισμού και συμπόρευσης από τον μαχόμενο κόσμο της εκπαίδευσης. Το σωματείο ιδιωτικών εκπαιδευτικών Αχαΐας , η Α΄ΕΛΜΕ και πολλοί φοιτητικοί σύλλογοι ένωσαν τη φωνή τους
  • ενάντια στις ελαστικές σχέσεις εργασίας στον εργασιακό μεσαίωνα που προετοιμάζουν οι φροντιστηριάρχες οι οποίοι έκαναν προσφυγή στο Σ.Τ.Ε. και ζητούν την κατάργηση του ωραρίου των 21 ωρών και την εφαρμογή ωρομισθίου στα 3,5 ευρώ!
  • για άμεσο διορισμό όλων των αναπληρωτών ,όχι στο προσοντολόγιο, όχι στην απόλυση χιλιάδων συναδέλφων που έβαλαν πλάτη τόσα χρόνια στο δημόσιο σχολείο.

Προωθούμε τον αγωνιστικό συντονισμό Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ και ΣΙΕΛ για να συσπειρώσουμε μαζικά τους εκπαιδευτικούς σε ενιαίους αγώνες. Οργανώνουμε το πανεκπαιδευτικό μέτωπο μέσα από πανελλαδικά κέντρα αγώνα με τους φοιτητικούς συλλόγους, τους γονείς και άλλους εργασιακούς χώρους.

Παίρνουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας.

Εκπαιδευτική Παρέμβαση

Α΄Αχαΐας, μέλος του δικτύου των Αγων. Παρεμβάσεων Δ.Ε.

Προωθούμε τις διεκδικήσεις μας και τα αιτήματα αιχμής

Για την κατάργηση του νόμου για το προσοντολόγιο, για μαζικούς μόνιμους διορισμούς. Καμιά απόλυση αναπληρωτή! Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανείς κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά! Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού, του μισθολογικού χρόνου 2016-2017, ενσωμάτωση προσωπικών διαφορών στους βασικούς, απόδοση των αναδρομικών, κλπ.. Πίσω όλα τα «κλεμμένα». Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Σύνταξη ίση με το μισθό με 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας. Όχι στις περικοπές στους νέους συνταξιούχους μετά το 2016. Συλλογικές συμβάσεις εφ όλης της ύλης από ΑΔΕΔΥ και ΟΛΜΕ. Όχι στο νέο Λύκειο. Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση – Σταματάμε τις επιμορφώσεις των αξιολογητών. Οργανώνουμε απεργία – αποχή.  Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα στη Β/Θμια, 20 μαθητές στο τμήμα – 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού -10 στα εργαστήρια. Όλα τα προσφυγόπουλα στα σχολεία. Υποστηρικτικές, ενισχυτικές δομές για όλους τους μαθητές χωρίς διακρίσεις.

Στο δρόμο του μεγάλου αγώνα ενάντια στο προσοντολόγιο χαράσσουμε σχέδιο ανυποχώρητου αγώνα .

Προτείνουμε προς τη  Γ.Σ. της ΕΛΜΕ

  • Στάση εργασίας και συμμετοχή στην κινητοποίηση των εργαζομένων στα φροντιστήρια στις 9/3 για υπογραφή Σ.Σ.Ε., ενάντια στην ελαστική απασχόληση.Να μην απολυθεί κανένας συνάδελφος αναπληρωτής.
  • 48ωρη απεργία που θα πραγματοποιηθεί το πρώτο δεκαπενθήμερο του Μαρτίου  με συλλαλητήρια την πρώτη μέρα σε όλες τις πόλεις και πανελλαδική συγκέντρωση τη δεύτερη μέρα στην Αθήνα για να απαντήσουμε σε όλα τα μέτωπα που ανοίγουν στην εκπαίδευση.
  • Συνεχίζουμε με νέες Γ.Σ. αποφασιστικής κλιμάκωσης του αγώνα με σχέδιο που θα φτάσει μέχρι το τέλος της χρονιάς και τις πανελλαδικές εξετάσεις.
  • Οργανώνουμε τώρα τον αγώνα για διεκδίκηση των οικονομικών αιτημάτων μας με αιχμή το 13ο, 14ο μισθό και απόδοση του κλιμακίου 2016-2017, καθώς και τα αναδρομικά. Απο κοινού με το σύλλογο της πρωτοβάθμιας προχωράμε  σε  συγκεντρώση μέσα στο Φεβρουάριο την εβδομάδα από 11/2 έως 15/2 και η ΟΛΜΕ με τη ΔΟΕ σε πανελλαδική απεργιακή συγκέντρωση στα Προπύλαια στις 1.00 μ.μ. την Παρασκευή 22/2. Οι ΕΛΜΕ και η ΟΛΜΕ να καλύψουν τα έξοδα συμμετοχής των συναδέλφων στην πανελλαδική κινητοποίηση.
  • Επαναβεβαιώνουμε την απεργία – αποχή ως μορφή πάλης που έγινε με θετικά αποτελέσματα ενάντια στην αξιολόγηση από τους δημόσιους υπαλλήλους,  για να σταματήσουμε την αυτοαξιολόγηση. Σταματάμε τις επιμορφώσεις των στελεχών εκπαίδευσης για την αυτοαξιολόγηση που γίνονται σε όλες τις πόλεις αυτή την περίοδο
  • Δεν συναινούμε στην υποβάθμιση της ειδικής αγωγής, δεν συγκροτούμε τις τριμελείς επιτροπές και τις ομάδες εκπαιδευτικής υποστήριξης αξιοποιώντας την απεργία – αποχή και  μέσα από αποφάσεις των Συλλόγων. Συνεχίζουμε το έργο στήριξης των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με την παραπομπή των γονέων στο ΚΕΣΥ όπου και θα γίνεται η διάγνωση των μαθητών, όπως ακριβώς το έκαναν έως σήμερα.
  • Η ΟΛΜΕ να οργανώσει συνάντηση συντονισμού για τον καθορισμό κινητοποιήσεων, εκδηλώσεων και άλλων δράσεων την Παρασκευή 15/2  ενάντια στην πρόταση του Υπουργείου για το Λύκειο με την ΑΣΓΜΕ, τους Συλλόγους Γονέων και τις Ομοσπονδίες Γονέων, καθώς και τους Φοιτητικούς Συλλόγους και τους μαθητές Για την ουσιαστική στήριξη των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας και μπροστά στην απαράδεκτη υποβάθμιση λειτουργίας που συνεχίζει να τους επιφυλάσσει το Υπουργείο Παιδείας, να οργανωθούν άμεσα παραστάσεις διαμαρτυρίας με τη συμμετοχή συναδέλφων από τα ΣΔΕ στις Διευθύνσεις από τις ΕΛΜΕ και στο Υπουργείο από την ΟΛΜΕ. 

Προωθούμε τον αγωνιστικό συντονισμό Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ για να συσπειρώσουμε μαζικά τους εκπαιδευτικούς σε ενιαίους αγώνες. Οργανώνουμε το πανεκπαιδευτικό μέτωπο μέσα από πανελλαδικά κέντρα αγώνα με τους φοιτητικούς συλλόγους, τους γονείς και άλλους εργασιακούς χώρους. Παίρνουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας.Πάτρα 18.02.2019, https://eparemvasiax.wordpress.com/

Εκπαιδευτική Παρέμβαση

Α΄Αχαΐας, μέλος του δικτύου Αγων. Παρεμβάσεων Δ. Ε.

Τώρα η ώρα να βάλουμε το μισθό μας ως ατμομηχανή!

Κατεβάστε την ανακοίνωση σε μορφή pdf για διακίνηση στα σχολεία και στη Γεν. Συνέλευση:

Συναδελφισσες, συνάδελφοι

Βρισκόμαστε πλέον σε πολλαπλή προεκλογική περίοδο εφ’ όλης της ύλης! Η 3η κυβέρνηση Τσίπρα (ΣΥΡΙΖΑ-ανεμομαζώματα) προσπαθεί να παίξει το ρόλο του χότζα στο σταύλο. Ενώ δίνει με το σταγονόμετρο από τη μιά μεριά, την άλλη συνεχίζει την αναδιάρθρωση στην εκπαίδευση (όπως σε όλο το δημόσιο) που στην καλύτερη αποτελεί αστικό εκσυγχρονισμό και στη χειρότερη πλήρης υποταγή στις πολιτικές ΟΟΣΑ και ΕΕ.


Η πλειοψηφία στην ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ) και οι αντίστοιχες στην ΔΟΕ προσδένονται από τη μία μεριά στο άρμα της απόμακρης ΑΔΕΔΥ που ελέγχει και την «κοινωνική συμμαχία» τους και από την άλλη μας στέλνουν βορρά στους… «εργατολόγους» μεγαλοδικηγόρους.

Το ίδιο κάνει φέτος και το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ, από τη στιγμή που ελέγχεται από ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ. Συγκεκριμένα από τη μία δεν βάζει στην αντζέτα της Γεν. Συνέλευσης της ερχόμενης Τρίτης (05.02.19) τα μισθολογικά και συνταξιοδοτικά ζητήματα, αφήνει στα «λοιπά» τον αριθμό των μαθητών στατμήματα και το διδ. ωράριό μας, ενώ από την άλλη θα μας ενημερώνει με το τι κάνει… η ΑΔΕΔΥ! Παράλληλα δεν μπορεί σαν ΕΛΜΕ να συντονίσει τον κλάδο και να βάλει συγκεκριμένα σημεία διεκδίκησης για το επόμενο διάστημα, ενώ π.χ. ενώ βγάζει κυριολεκτικά την τελευταία στιγμή ανακοινώσεις, όπως μια δυναμική παρεμβαση π.χ. στην ημερίδα για την «Μία νέα αρχή στα ΕΠΑΛ», που ήλθε στα σχολεία την επόμενη μέρα από τη ημερίδα του Υπουργείου στην Πάτρα. Και παρότι ήταν καλή ως ανακοίνωση, δεν ώθησε το ΔΣ για τίποτα παραπάνω, από το να μιλήσει ο πρόεδρος και να μοιραστεί στους Δ/ντές των ΕΠΑΛ.  Δεν συντόνισε τις τοπικές ΕΛΜΕ ώστε η παρέμβαση του κλάδου να είναι αντίστοιχη της σε Περιφερειακό επίπεδο προεκλογικού χαρακτήρα καμπάνιας της Υπουργού και του πρώην Προέδρου της ΟΛΜΕ Κοτσιφάκη στην πλάτη και ενάντια των Καθηγητών. Δεν υπήρξε με ευθύνη του Δ.Σ καμμία δηλαδή εκεί στο 1ο ΕΠΑΛ για συλλογική δράση του σωματείου! Πολύ δε περισσότερο δεν βάζουν μπροστά τα φλέγοντα μισθολογικά αιτήματα.(Μισθός-Δώρα).

Όλα τα χρόνια το ζήτημα του μισθού ήταν η ατμομηχανή του κινήματος και όλα τα εκπαιδευτικά κέρδη προήλθαν από τις μεγάλες ή μικρότερες απεργίες του κλάδου (1988, 1990, 1997, 2006). Έτσι δεν κατάφεραν να θεμελιώσουν τις αναδιαρθρώσεις που τώρα επιδιώκει να κτίσει στέρεα το Υπ. παιδείας, ειδικά των δύο τελευταίων κυβερνήσεων Τσίπρα. Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ κατά καιρούς τις έχει περιγράψει σε πολύ καλό επίπεδο. Εμείς έχουμε συμβάλλει σ’ αυτό και συμβάλλουμε και τώρα. Όμως ελλοχεύουν τρεις κίνδυνοι:

  1. Να μη συνολικοποιούμε του στόχους μας και να μη βάζουμε μπροστά την ατμομηχανή, που λέγεται Μισθός και Δώρα. Το  οικονομικό αίτημα πρέπει να αναβαθμιστεί και είναι σοβαρό συνδικαλιστικό ατόπημα να μην το βάζουμε στην πρώτη γραμμή των αιτημάτων του σωματείου.
  2. Να αφηνόμαστε μόνο στις αποφάσεις των ΑΔΕΔΥ, ΟΛΜΕ που ελέγχονται από τις φιλομνημονιακές παρατάξεις που βάζουν στόχο το «πολύ λίγο», με κίνδυνο να μείνουμε στο «τίποτα»
  3. Να μας διαιρούν και να μας στέλνουν στους δικηγόρους. Το σίγουρο κέρδος θα είναι η διαίρεσή μας και η διασπορά δυνάμεων, οικονομικών και ηθικών! Με τους δικηγόρους μόνο ποτέ δεν κέρδισε αύξηση του μισθού ή άλλο οικονομικό αίτημα.Τώρα είναι η ώρα να ενωθούμε με πρώτο στόχο την επιστροφή των Δώρων.

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Σας καλούμε στη Γεν. Συνέλευση της ερχόμενης Τρίτης 05.02.2019 (Εργ. Κέντρο, 6.30μμ) για να βάλουμε ΤΩΡΑ μπροστά τη διεκδίκηση αύξησης του μισθού (ολόκληρα τα δώρα, όλα τα ΜΚ, κλπ) και να μη γίνουμε απλά έρμαια των μεγαλοδικηγόρων. Έτσι μπορούμε από καλύτερες θέσεις να βάλουμε όλα τα εκπαιδευτικά ζητήματα, όπως π.χ. τη μείωση των μαθητών στα τμήματα, το διδ. ωράριο, γενναία χρματοδότηση σχολείων, τους αναγκαίους μόνιμους διορισμούς και την αλλαγή του αρνητικού status στο συνταξιοδοτικό – ασφαλιστικό.

Έτσι προτείνουμε για συζήτηση και σχετική απόφαση το επόμενο σχέδιο και ταυτόχρονα το άνοιγμα μέχρι τον Ιούνιο ενός μαζικού διεκδικητικού αγώνα διάρκειας με ποικίλες μορφές:

ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ Γ.Σ. Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ

(ΠΡΟΤΑΣΗ Εκπαιδευτικής Παρέμβασης)

  • Απαιτούμε με πολιτική απόφαση της κυβέρνησης και ανεξάρτητα από την όποια απόφαση του Αρείου Πάγου να δοθούν πίσω ολόκληρος ο 13ος και 14ος μισθός, που άδικα έχει αφαιρεθεί μόνο από το δημόσιο, καθώς και τα αναδρομικά.
  • Να δοθεί κάθε μισθολογική ωρίμανση που αφαιρέθηκε με το πάγωμα των Μ.Κ. μέχρι το 2017.
  • Απρόσκοπτη μισθολογική εξέλιξη με μόνο κριτήριο τα χρόνια υπηρεσίας και χωρίς χρονικές περικοπές.
  • Όχι στην επέκταση του προσοντολόγιου στην μισθολογική εξέλιξη. Επιστημονικά επιδόματα κι όχι Μ.Κ.. για τα πανεπιστημιακά επί πλέον προσόντα.
  • Διεκδικούμε μείωση του διδακτικού ωραρίου στα επίπεδα προ του 2013.  
  • Επαναφορά της απαλλαγής ωραρίου για τους υπεύθυνους εργαστηρίων.
  • Μείωση των μαθητών ανα τμήμα στους 20 και 15 σε κατευθύνσεις και 10 στα εργαστήρια. Κανένας γονιός δεν θα πλήρωνε για  το παιδί του σε φροντιστήριο που θα είχε 27 παιδιά στην τάξη. Γιατί να το κάνει για το σχολείο;
  • Αξιοπρεπείς πλήρεις συντάξεις στα εξήντα ή στα 30 χρόνια υπηρεσίας.
  • Μόνο έτσι θα μπορέσουν να γίνουν μαζικοί διορισμοί, να διορισθούν οι «μόνιμοι αναπληρωτές» και να τροφοδοτηθεί με νέους εκπαιδευτικούς η δημόσια εκπαίδευση!
  • Όχι στο προσοντολόγιο-έκτρωμα,  όχι στην αξιολόγηση φίλτρο, αδιόριστων και μόνιμων.
  • Απεργία – αποχή από την αποτίμηση – προγραμματισμό εκπαιδευτικού έργου, που είναι δούρειος ίππος της αξιολόγησης.
  • Δεν υλοποιούμε τη θεματική εβδομάδα που προωθεί τη σεμιναριοποίηση μαθημάτων, την είσοδο ιδιωτών στα σχολεία και την απώλεια ωραρίου για αρκετές ειδικότητες.
  • Δεν συγκροτούμε επιτροπές για τις δημιουργικές εργασίες.
  • Δεν συγκροτούμε ομάδες εκπαιδευτικής υποστήριξης, συνεχίζουμε να στέλνουμε τους γονείς των μαθητών μας στα ΚΕΣΥ για απόκτηση διάγνωσης. Δεν υποβαθμίζουμε τον ευαίσθητο χώρο της ειδικής αγωγής, δεν αναλαμβάνουμε καθήκοντα που δεν μας αναλογούν.
  • Συνεχή εγρήγορση για τις αλλαγές στο Γενικό Λύκειο. Η Γ΄ Λυκείου οφείλει να είναι τάξη γενικής γνώσης.Όχι σε Γ΄ Λυκείου –  προπαρασκευαστικό έτος.

Πάτρα, 03.02.2019, https://eparemvasiax.wordpress.com/

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΠΕ-ΔΕ

AKOMH ΠIO ΜΑΖΙΚΑ ΑΥΡΙΟ 14/01 ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ–1.30 μ.μ. ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ ΚΑΙ ΠΟΡΕΙΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΚΤΡΩΜΑ

ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ

Οι Παρεμβάσεις ΠΕ-ΔΕ χαιρετίζουν τη μαζική αποφασιστική συμμετοχή χιλιάδων αναπληρωτών και μόνιμων εκπαιδευτικών στις απεργιακές κινητοποιήσεις και τις δράσεις της κατειλημμένης Πρυτανείας.

Το νομοσχέδιο για το προσοντολόγιο σχεδιάζεται να συζητηθεί και να ψηφιστεί τη Δευτέρα 14/01 εν μέσω ραγδαίων πολιτικών εξελίξεων και ενώ αναζητείται εναγωνίως μια νέα κυβερνητική πλειοψηφία. Αυτή ακριβώς είναι η στιγμή που το εκπαιδευτικό κίνημα πρέπει να κλιμακώσει τους αγώνες του πιο μαζικά, πιο δυναμικά, πιο μαχητικά μέχρι την απόσυρση του νομοσχεδίου και τη δικαίωση των αιτημάτων μας, μέχρι τη νίκη.

Από την Παρασκευή μετά την μαζικότερη κινητοποίηση των τελευταίων χρόνων και την άγρια καταστολή της πορείας από την κυβέρνηση, όλος αυτός ο κόσμος διαμορφώνει ένα συγκλονιστικό τετραήμερο αγώνα. Με τις μαζικές Συνελεύσεις Αγώνα στην κατάληψη της Πρυτανείας, το μοίρασμα ανακοινώσεων, την παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη, τη συμμετοχή του σε κινητοποιήσεις άλλων εργαζόμενων ενάντια στην ελαστική εργασία, σε συναυλία και εκδήλωση στο χώρο της Πρυτανείας.

Μια από τις κορυφαίες στιγμές του υπήρξε η κινητοποίηση αναπληρωτών και μόνιμων εκπαιδευτικών, χθες στην ΕΡΤ, με την απαίτηση να απευθύνουν μήνυμα αγώνα προς τους εργαζόμενους, τη νεολαία και όλο το λαό μέσα από το δελτίο ειδήσεων. Κατάπτυστη είναι η ανακοίνωση της διοίκησης της ΕΡΤ, που ως άλλος κυβερνητικός εκπρόσωπος, μιλά για «εισβολή»και «πλήγμα στη δημόσια πληροφόρηση» τη στιγμή που επιδίδεται σε πλύση εγκεφάλου υπέρ των επιλογών κυβέρνησης – Ε.Ε. – ΟΟΣΑ.

Τοτετραήμερο των κινητοποιήσεων έδειξε πως οι αγώνες μας μπορούν να νικήσουν, ενάντια στα σχέδια της γραφειοκρατίας και του κυβερνητικού συνδικαλισμού της πλειοψηφίας των ομοσπονδιών ΔΟΕ(ΔΑΚΕ,  ΔΗΣΥ, ΑΕΕΚΕ, ΕΡΑ)-ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ-ΠΕΚ). Η αποφασιστικότητα και η μαζικότητα των κινητοποιήσεων, τους αναγκάζει να σύρονται τώρα σε αποφάσεις «για τα μάτια του κόσμου» ενώ κωλυσιεργούσαν όλο το προηγούμενο διάστημα. Αρνούνται να δώσουν συγκρότηση στους αγώνες με ΓΣ και ΓΣ Προέδρων. Αρνούνται να δώσουν προοπτική με αγωνιστική κλιμάκωση, μέχρι την απόσυρση του προσοντολογίου και την κατάκτηση μονίμων μαζικών διορισμών για όλους τους αναπληρωτέςγια την κάλυψηόλων των πραγματικών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης. Αρνούνται να συμβάλλουν στη διαμόρφωση αγωνιστικού μπλοκ με όλους τους εργαζόμενους.

Προσπαθούν να αξιοποιήσουν στα κρυφά ή στα φανερά οτιδήποτε θα μπορούσε να ανασχέσει τη δυναμική των αγώνων και των αγωνιζόμενων, ενάντια στα μέτρα κυβέρνησης, ΕΕ, ΟΟΣΑ.

Δηλώνουμε ξεκάθαρα προς όλες τις κατευθύνσεις.Οι εκπαιδευτικοί αυτές τις ημέρες έδειξαν τι σημαίνει πραγματικός αγώνας, παίρνοντας την υπόθεση στα χέρια τους. ΤΩΡΑ είναι η ώρα της αποφασιστικής κλιμάκωσης για να μπορέσουν να νικήσουν.Καμιά αναμονή, καμιά ανακωχή δεν πρέπει να σηματοδοτήσουν οι πολιτικές εξελίξεις με τη διαδικασία ψήφου εμπιστοσύνης. Όποιος αποπειραθεί να τις χρησιμοποιήσει σαν πρόσχημα ανακοπής των αγώνων και της αυριανής απεργίας και συγκέντρωσης, δίνει χείρα βοηθείας στην κυβέρνηση και υπονομεύει το άνοιγμα του δρόμου για τη νίκη.Οι εργαζόμενοι και οι αγωνιζόμενοι εκπαιδευτικοί δεν δίνουν ψήφο εμπιστοσύνης στην κυβέρνηση και στην πολιτική της , που πλήττει βάρβαρα τα δικαιώματα στη μόρφωση και την εργασία.

Πάρτε τώρα πίσω το προσοντολόγιο λαιμητόμο!

Απαιτούμε τον διορισμό ΤΩΡΑ όλων των αναπληρωτών με έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία!

Δηλώνουμε ότι δε θα παζαρέψουμε ούτε έναν/μία συνάδελφο/ισσα μας!

Θα δώσουμε τη μάχη για την ικανοποίηση του συνόλου των αιτημάτων του εκπαιδευτικού κινήματος υπερασπιζόμενοι τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας που καταστρέφονται κατά χιλιάδες με τα μνημονιακά μέτρα.

Δημόσια δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά! Μόρφωση, δουλειά για όλο τον λαό!

Με πανεκπαιδευτικό συντονισμό, με τις ΕΛΜΕ και τους φοιτητικούς συλλόγους προχωράμε σε ανυποχώρητο απεργιακό αγώνα διάρκειας, μέχρι την οριστική απόσυρση του προσοντολογίου-έκτρωμα!

Καλούμε ΤΩΡΑ τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να κηρύξουν τουλάχιστον νέα 48ωρη απεργία.

Γενικές Συνελεύσεις και ολομέλεια προέδρωντην ερχόμενη εβδομάδα

για την αποφασιστική απεργιακή κλιμάκωση του αγώνα.

Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς αναπληρωτές και μόνιμους, τους φοιτητές και τους εργαζόμενους να διαδηλώσουμε μαζί τη Δευτέρα 14/01 στις 1.30μ.μ. στα Προπύλαια και πορεία προς τη Βουλή, ακόμη πιο μαζικά και αποφασιστικά.

ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΝΙΚΗ!

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 02/09/2018

Συνεχίζονται οι αντιδραστικές πολιτικές στο δημόσιο σχολείο με αιχμή το ξήλωμα των τμημάτων σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ

[Κατεβάστε για διακίνηση την ανακοίνωση σε μορφή pdf: Synechizontai-oi-antidr-poltikes-xhloma-dhm-schol_Anakoin-AELMEAch_02.08.2018]

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

παρά το ζοφερό κλίμα του καλοκαιριού που πέρασε, τα μακροχρόνια «μεταμνημονιακά μνημόνια» αλλά και την αναγκαία χαλάρωση σας ευχόμαστε μία συναδελφική, δημιουργική και αγωνιστική σχολική χρονιά.

Είμαστε όμως υποχρεωμένοι με το άνοιγμα των σχολείων:

1) Να επισημάνουμε ότι θα είναι ακόμη μία χρονιά χωρίς μόνιμους διορισμούς με τα βάρη να πέφτουν στο συνεχώς γηράσκων μόνιμο προσωπικό των εκπαιδευτικών και στις πλάτες «των ανθρώπων με τις βαλίτσες» (μόνιμους αναπληρωτές). Η επί μέρους μάχη της περασμένης Άνοιξης για μόνιμους διορισμούς έχει  δημιουργήσει μια ρωγμή στις εξαγγελίες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Είμαστε συνεχώς σε επιφυλακή.

2) Να σημειώσουμε ότι το καλοκαίρι πέρασε μέρος των αλλαγών στις Υπηρ. Μεταβολές με κυριότερη αυτή με τό όνομα:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

κίνδυνος επικίνδυνοι…

* Η κυβέρνηση φαίνεται ότι παραχαράσσει, ότι φουσκώνει, το έλλειμμα, για να δικαιολογεί τα αλλεπάλληλα σκληρά χαράτσια.

* Αν η κυβέρνηση είχε εισπράξει ανείσπρακτους φόρους ακινήτων των δύο παρελθόντων ετών, δεν θα χρειαζόταν να επιβάλει το τελευταίο κι απεχθέστερο όλων έως τώρα χαράτσι μέσω της ΔΕΗ.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Ενας σημαντικος δημιουργος ο Μανωλης Ρασουλης εφυγε απο τη ζωη. Θα τον θυμομαστε παντα  για τους σημαντικους στιχους που μας χαρισε σε πολλα τραγουδια. Ακολουθει ενα …μικρο δειγμα.

http://www.youtube.com/watch?v=wraTGJAPB6M

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=256926
Η πρόταση της Δ.Δ.Ε. Αχαίας όπως αναρτήθηκε στο site της Διεύθυνσης
http://www.dide.ach.sch.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=174:2011-02-23-16-35-39&catid=43:schnews&Itemid=83

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Ιουνίου 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Μάι.    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Blog Stats

  • 277.718 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο

Δημοφιλή κλικ

  • Κανένα

RSS Αποικία Ορεινών Μανιταριών

Advertisements