You are currently browsing the category archive for the ‘Bιολογία Γυμνασίου’ category.

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ, ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com  

Πάτρα,  3/10/2016

Α΄ αναθέσεις του κλάδου ΠΕ04. Η στάση του Διευθυντή Δ.Δ.Ε. και της μη αιρετής πλειοψηφίας  του ΠΥΣΔΕ Αχαΐας

Είναι πλέον εμφανές σε όλους ότι οι αλλεπάλληλες «κοινωνικού περιεχομένου» παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας  σε όλους τους  τύπους των σχολείων οδήγησαν μεθοδευμένα σε:

  • Κανένα πάλι μόνιμο διορισμό από το 2011, όταν οι συνταξιοδοτήσεις έχουν περάσει τις 18.000. Αισθητή μείωση των αναγκαίων προσλήψεων αναπληρωτών (στην ουσία έμμεσες απολύσεις), στέλνοντας χιλιάδες συναδέλφους στην ανεργία.
  • Δημιουργία τεχνητών πλεονασμάτων στο μόνιμο προσωπικό με στόχο την διεύρυνση της «κινητικότητας» και επαναφορά του κλίματος ανασφάλειας και υποταγής.

Στο περιβάλλον αυτό που έχει δημιουργηθεί, οξύνεται σε μερικά σχολεία και ένα θέμα που έρχεται από παλιά (1ος διαγωνισμός ΑΣΕΠ 1998), και αφορά κυρίως τις ειδικότητες του ΠΕ04 που έχουν οργανική θέση στην ίδια σχολική μονάδα, με αλλαγή αναθέσεων από το 2006 και μεταθέσεις ανά ειδικότητα. Περιγράφεται δε στο παρακάτω ερώτημα: στην κατανομή μαθημάτων που κάνει ο σύλλογος διδασκόντων το Σεπτέμβριο, προηγείται η αρχαιότητα ή η Α ανάθεση στις ειδικότητες του κλάδου ΠΕ04;

Στο σημείο αυτό θέλουμε να τονίσουμε ότι είναι άλλο ζήτημα η διαδικασία καθορισμού της οργανικής υπεραριθμίας που γίνεται συνήθως Ιούνιο και άλλο ζήτημα η διαδικασία καθορισμού της λειτουργικής υπεραριθμίας που γίνεται μετά την κατανομή μαθημάτων από το σύλλογο διδασκόντων το Σεπτέμβριο και ποτέ αντίστροφα.

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας θέλει να τονίσει στους συναδέλφους ότι:

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα[1]


1. Εισαγωγή – η εκκωφαντική σιωπή

Αυτές τις μέρες (ΣΣ Φθινόπωρο 2007) φυλλομετρούμε οι καθηγητές ΠΕ04 (κλάδος φυσικών) τα νέα βιβλία φυσικών επιστημών στα Γυμνάσια της Χώρας: Βιολογία Α΄ και Γ΄ Γυμν.[2], Χημεία Β΄ και Γ΄ Γυμν. και Φυσική Β΄ Γυμν. – η Φυσική της Γ΄ Γυμν. προορίζεται για του χρόνου, οπότε δεν χρειάζεται μάλλον να … φυλλομετρηθεί. Στην πρώτη αυτή προσέγγιση που αποπειρώμαι, θα ήθελα να «αφήσω», κατά κανόνα, το καθαρά επιστημονικό κομμάτι στους συναδέλφους βιολόγους και το παιδαγωγικό στους συναδέλφους, βιολόγους και μη, που θα το διδάξουν για πρώτη φορά.

Η προσπάθειά μου θα στραφεί στην … «άλλη βιολογία». Αυτή που έχει τεράστιες ανθρωπολογικές, κοινωνικές, οικολογικές και πανανθρώπινες συνέπειες. Εξάλλου η φετινή χρονιά ξεκίνησε με την τεράστια οικολογική καταστροφή πολλών οικολογικών οικοσυστημάτων στη Χώρα μας, αλλά και σε πολλά μέρη της Νότιας Ευρώπης.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για ένα Ενιαίο σχολείο με: Ενιαία γνώση, κριτική σκέψη, καρδιακές σχέσεις, συμβατές δεξιότητες, πολιτισμικό όραμα, εργασιακή δυναμική

Παγκόσμια είσοδος από 2-3-09

Ανά χώρα επισκέψεις από 2-3-09

free counters

Καφενείον η Συνάντησις

Για την αντιγραφή των κειμένων μας

Αύγουστος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Ιολ.    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

Blog Stats

  • 260,029 περάσματα

Ο καιρός δίπλα εδώ κοντά μας!

Πρόσφατα άρθρα

Αρχείο