Προτάσεις της Εκπ. Παρέμβασης Αχαΐας προς τη Γεν. Συνέλευση της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας στις 29 Αυγούστου 2013

Η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας έκανε νέα έκτακτη γενική συνέλευση την Πέμπτη 29/8/2013 με μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στον προαύλιο χώρο του συγκροτήματος 2^ου, 5^ου και 6^ου ΕΠΑΛ Πάτρας (Τέρμα Αγ. Σοφίας).

Ι. Προτάσεις-Αποφάσεις

 

1. Να καλέσει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να υλοποιήσει την απόφαση του 16ου Συνεδρίου για απεργία διάρκειας ανεξάρτητα από απειλές επιστράτευσης και να προτείνει στις Γενικές Συνελεύσεις όλων των ΕΛΜΕ να αποφασίσουν μορφή απεργίας διαρκείας. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα συμπληρωθεί και με πολυποίκιλες άλλες μορφές δράσης και αγώνα. (Ψηφίστηκε)

2. Να απευθύνει κάλεσμα στους συναδέλφους που βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας να διατηρήσουν με έμπρακτο τρόπο την εκπαιδευτική τους ιδιότητα. Γι’ αυτό η Γεν. Συνέλευση της Α΄ ΕΛΜΕ στηρίζει την εκπαιδευτική ιδιότητα των συναδέλφων που βγήκαν σε διαθεσιμότητα και όσων βρέθηκαν σε υποχρεωτική μετάταξη στις Διευθύνσεις λόγω εξαίρεσης.

Καλούμε επιπρόσθετα τους Διευθυντές των σχολείων να δεχτούν τους συναδέλφους στο σχολείο. Το ζήτημα αυτό να τεθεί στη Διευθύντρια Β/βάθμιας μπροστά στους Διευθυντές στο Παμπελοποννησιακό. (Ψηφίστηκε σε απλοποιημένη μορφή).

102 ΕΠΑΣ: ΤΕΛΙΚΑ ΠΟΙΟΣ ΚΛΕΙΝΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ;;;-ΔΣ ΟΛΜΕ

Ο.Λ.Μ.Ε., Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255, FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338

http://www.olme.g, email: olme@otenet.gr                                             Αθήνα, 30/8/13

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΤΕΛΙΚΑ ΠΟΙΟΣ ΚΛΕΙΝΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ;;;

 

Με το καλημέρα σας, στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας κλείνει ακόμα 102 σχολεία, τις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ). Με το νέο νομοσχέδιο που κατέθεσε μόλις χτες (29/8/13) στη Βουλή, οι ΕΠΑΣ δεν μετατρέπονται σε ΕΠΑΛ όπως προέβλεπαν τα προηγούμενα σχέδια νόμου που είχαν δοθεί στη δημοσιότητα τα δύο τελευταία χρόνια. Συγκεκριμένα στο τελικό σχέδιο νόμου, το Υπουργείο Παιδείας πρόσθεσε διάταξη (άρθρο 45, παρ. 4) με την οποία σταματούν οι εγγραφές μαθητών στις ΕΠΑΣ από τη σχολική χρονιά 2013-14 και το Σεπτέμβρη του 2014  τα σχολεία αυτά καταργούνται οριστικά.

15 Ομοσπονδίες: Προχωράμε σε γενικευμένο απεργιακό αγώνα από τα μέσα Σεπτεμβρίου

15 Ομοσπονδίες: Προχωράμε σε γενικευμένο απεργιακό αγώνα από τα μέσα Σεπτεμβρίου

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τετάρτη 28/8/2013 στα γραφεία της ΟΛΜΕ σύσκεψη των Ομοσπονδιών δημοσίου και ιδιωτικού τομέα μετά από πρόσκληση της ΟΛΜΕ. Στη σύσκεψη πήραν μέρος οι εκπρόσωποι των παρακάτω Ομοσπονδιών:

 ΟΛΜΕ, ΟΙΕΛΕ, ΔΟΕ, ΠΟΠΟΚΠ, ΠΟΕ-ΟΤΑ, ΠΟΣΠΕΡΤ, ΕΜΔΥΔΑΣ, ΠΟΕ-ΔΟΥ, ΠΟΕΔΗΝ, ΟΕΝΓΕ, ΟΔΠΤΕ, ΠΟΣΕΕΔΙΠ ΑΕΙ, ΠΟΣΕ ΙΚΑ, ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΑΕΔ, ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΑΕΕ, ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΕΤΡΟ.

«Η ΤΕΕ δίνεται αντιπαροχή στις «σκουριές» της αγοράς!»_ΠΕΤΕΕΜ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΤΕ1­ ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ

Πρ. Δ/νση Ταχ. Αλληλογραφίας:

ΑΘΗΝΑ 23-8-2013 Αριθ. Πρωτ.51

Γραφεία: ΟΛΜΕ, Κορνάρου 2 & Ερμού- ΑΘΗΝΑ

http://peteem1.blogspot.com/,  e–mail:  peteem.te1@gmail.com

Τηλ. Επικοινωνίας: 6977982673 & 6973804297

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

«Η ΤΕΕ δίνεται αντιπαροχή στις «σκουριές» της αγοράς!»

 «Θα έρθει κάποια στιγμή που η τέχνη θα εξοριστεί για τα καλά από τη ζωή μας, που η επιρροή της πάνω στη ζωή θα είναι μηδαμινή.» 

 Friedrich Hegel, 1770-1831, Γερμανός φιλόσοφος

 

• Η επέκταση της μαθητείας δεν συνιστά λύση στην ανεργία, δεν ικανοποιεί το δικαίωμα για εργασία με δικαιώματα, είναι μια «απάτη» των κυρίαρχων μηχανισμών ταξινόμησης των εργαζομένων, στην πυραμίδα της εκμετάλλευσης. Οι επαγγελματικές δεξιότητες είναι αποτέλεσμα των τεχνικών γνώσεων, που μόνο το σχολείο μπορεί να τεχνολογεί με παιδαγωγικούς και ανθρωπιστικούς όρους κάτι που η αγορά δεν μπορεί να έχει αυτόν το ρόλο και μάλιστα για παιδιά αυτής της ηλικίας.
• Η ενδοεπιχειρησιακή μαθητεία με εσωτερικές τεχνικές σχολές εκπαίδευσης, όπως ήταν του ΟΑΕΔ στα ναυπηγία, της ΔΕΗ, στη ΜΟΜΑ κ.λ.π. τις οποίες έκλεισαν, όπως και τις βιομηχανικές μονάδες δημόσιου και ιδιωτικού τομέα οι ανερμάτιστες πολιτικές των κυβερνήσεων, είχαν τεράστια προσφορά στην παραγωγή μεσαίων τεχνικών αιχμής ενώ τώρα θέλουν να παραδώσουν τη νέα γενιά τσάμπα στους Φούχτερ για τα νέα σκλαβοπάζαρα της γερμανικής Ευρώπης.
• Γίνεται συρρίκνωση της Δημόσιας Τεχνικής Εκπαίδευσης (ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, ΟΑΕΔ, κλπ) – όχι προς την κατεύθυνση του ενιαίου και πολυδύναμου σχολείου – με συνεχή μείωση  ειδικοτήτων, με μεταφορά της πρακτικής άσκησης από τα εργαστήρια των ΣΕΚ (Σχολικά Εργαστηριακά Κέντρα) στις «σκουριές» της αγοράς με την υποχρεωτική, μερική και απλήρωτη «μαθητεία» και με είσοδο των ιδιωτών το δημόσιο σχολείο.
• Τα ΙΕΚ αναδεικνύονται ως οι κατεξοχήν χώροι παρέμβασης των επιχειρήσεων, η δεξαμενή φθηνών εργαζόμενων που θα πιστοποιούνται κατευθείαν από τις επιχειρήσεις και την αγορά.
•  Η αντιπρόταση στην μαθητεία είναι μία: «ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕΤΑΛΥΚΙΑΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ και ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ» – work training school – ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ-ΕΞΟΔΟΥ στο δίκτυο των σχολικών μονάδων του δημοσίου (περισσότερα στο τέλος στις προτάσεις).

Το σύνολο των ενστάσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας που προβάλλονται για το σχέδιο νόμου για το Νέο Λύκειο και για την Τεχνολογική Επαγγελματική Εκπαίδευση στη δευτεροβάθμια βαθμίδα, έχουν να κάνουν με τις διαφορετικές προσεγγίσεις που υπάρχουν για την ενιαία δομή της δημόσιας εκπαίδευσης και με τελική προοπτική το 12χρονο υποχρεωτικό σχολείο για όλα τα παιδιά.

Πάτρα_Τέλος στα μαθήματα υπακοής – Αρχίζουν μαθήματα αντίστασης

Τέλος στα μαθήματα υπακοής – Αρχίζουν μαθήματα αντίστασης

 

Επιτροπή αγώνα εκπαιδευτικών Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας*

 

Η  ζωή όλων μας αλλάζει μέρα τη μέρα, χειροτερεύει, άλλοτε μοιάζει ζωή που αξίζει να βιωθεί κι όλο και πιο συχνά κρατάει μόνο το βασικό ρούχο της επιβίωσης. Όχι πολύ καιρό πριν, αντικρίζαμε το μετανάστη σαν μια «ανεπιθύμητη» εικόνα του μέλλοντός μας και η εικόνα αυτή άρχισε να γίνεται σήμερα ο αντικατοπτρισμός μας: είτε γιατί σκεφτόμαστε πια με όρους φυγής, ξενιτεμένοι στη χώρα που γεννηθήκαμε, είτε γιατί βιώνουμε τον αποκλεισμό που γενικεύεται και βλέπουμε τα δικαιώματα και τις ελευθερίες μας να έχουν μετατραπεί σε κενό γράμμα του νόμου.

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΓΩΝΑ_Α΄ΕΛΜΕ Αχ_23-8-13

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ     Πάτρα, 23/8/2013

ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com

 

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΓΩΝΑ

Στη συνάντηση της διαρκούς επιτροπής αγώνα, που έγινε στις 23/8/13 αποφασίστηκαν τα ακόλουθα:

α) Τη Δευτέρα 9:30 πμ κατασκευάζουμε πανό στο χώρο της ΕΛΜΕ (Μανιακίου και Κορίνθου), για να τ’ αναρτήσουμε στα σχολεία. Καλούμε εκεί και τους συναδέλφους από την Τεχνική Εκπ/ση να μας μεταφέρουν την εικόνα που διαμορφώνεται στο σχολείο τους (τμήματα που επηρεάζονται κλπ) μετά τις διαθεσιμότητες.

Ενημέρωση από το ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας (5-8-13)_Αιρετοί Συμμαχίας Εν. Αγων. Κινήσεων Δ. Ελλάδας

ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΝΙΑΙΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Ενημέρωση από το ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας ( 5-8-13)

 

Σε μια εποχή που η κυβέρνηση εντείνει τους ρυθμούς διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης και καταργεί οποιαδήποτε έννοια δημόσιου κοινωνικού αγαθού, συνήλθε σε συνεδρίαση το ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας για να γνωμοδοτήσει για τις επικείμενες αποσπάσεις εκπαιδευτικών στην Περιφερειακή Δ/νση και στις Δ/νσεις Εκπαίδευσης Δυτ. Ελλάδας.

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ_20-8-2013_Α΄ ΕΛΜΕΑΧΑΙΑΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ     Πάτρα  20/8/2013

Ά ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776, aelmeahaias@yahoo.gr

 

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ

 

Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση της 20^ης Αυγούστου 2013 έλαβε τις ακόλουθες αποφάσεις:

Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου»

Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου»

 

Των Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα  και Αντώνη Ναξάκη*

«Ευτυχώς δεν με χτύπησε η μυγοσκοτώστρα»

 Τις μέρες αυτές βιώνουμε το δεύτερο κύμα επίθεσης στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, μετά τις διαθεσιμότητες 2.122 συναδέλφων μας 50 ειδικοτήτων της τεχνικής  εκπ/σης και 302 υπ. μετατάξεων εξαιρούμενων σε θέσεις διοίκησης. Το νέο εργασιακό «κερασάκι» αποτελούν οι κοινές ειδικότητες Γυμνασίου και Δημοτικού σχολείου. Δίπλα τους και η τρομοκρατία που απευθύνεται ενδεικτικά σε κλασικές ειδικότητες με λίγες ή καθόλου δυνατότητες μετάταξης…