Για το σχολείο που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας, που έχει ανάγκη ο κόσμος της εργασίας και ο λαός μας, για το σχολείο που οφείλουμε να αγωνιστούμε _ Α.Ε.Κ. για Παρέμβαση στη ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑ

Α.Ε.Κ. – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ για Παρέμβαση στη ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ

Για το σχολείο που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας, που έχει ανάγκη ο κόσμος της εργασίας και ο λαός μας, για το σχολείο που οφείλουμε να αγωνιστούμε!

}Σ’ αυτό το κοινωνικό πεδίο αντιπαράθεσης οι δυνάμεις του κεφαλαίου δεν περιορίζονται μόνο στους άμεσους στόχους, επιδιώκουν, αφού ελέγξουν το νέο-δημιουργούμενο σύστημα κατάρτισης, να το μετατρέψουν σε κύριο μηχανισμό των επαγγελματικών ειδικοτήτων των εργαζομένων, εκτοπίζοντας έτσι το δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης~

Γιάννης Μηλιός

Το υπουργείο a-παιδείας κτυπά και ξαναχτυπά, χωρίς σταματημό. Όμως η αντίστροφη μέτρηση της εκπαιδευτικής κοινότητας έχει αρχίσει. Και δεν πρόκειται να σταματήσει. Παρά τα παιχνίδια κάποιων παρατάξεων, το κίνημα προχωρά. Η Κεραμέως νομίζει ότι έχει ατελείωτο πολιτικό χρόνο να κάνει ότι θέλει, η κλεψύδρα όμως τελειώνει και ας το καταλάβει πολύ καλά!

Λίγες μόνο ημέρες μετά την ψήφιση του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου η κυβέρνηση ανακοίνωσε τα νέα ωρολόγια προγράμματα Γυμνασίων και Λυκείων. Χωρίς καμία επιστημονική ή παιδαγωγική τεκμηρίωση, το υπουργείο καταργεί μαθήματα και σχολικά βιβλία που ελάχιστα πρόλαβαν να διδαχθούν. Αιφνιδίασε έτσι για ακόμη μία φορά τη σχολική κοινότητα. Η πρακτική λογική («το ωφέλιμον») που επικράτησε για τις αλλαγές αυτές είναι ξεκάθαρη: στο Δημόσιο Σχολείο πρέπει να ελαχιστοποιηθεί το κόστος της παρεχόμενης εκπαίδευσης και να μειωθεί ακόμα περισσότερο το εκπαιδευτικό προσωπικό. Υπήρξε όμως και «το τερπνόν»: Μαθήματα που προάγουν τη σκέψη και διευρύνουν τους ορίζοντες κρίνονται εξοβελιστέα.

ΑΕΚ για ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ στη Δυτ. Ελλάδα_Ήλθε η ώρα ενός ρωμαλέου και ανυπότακτου πολύπλευρου εκπαιδευτικού κινήματος

Α.Ε.Κ. – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

για Παρέμβαση στη ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ

Ήλθε η ώρα ενός ρωμαλέου και ανυπότακτου πολύπλευρου εκπαιδευτικού κινήματος

Ζωντανά και συνεργατικά σχολεία ανοιχτά στη γνώση και τη ζωή

• Ναι στο ζωντανό και ενιαίο σχολείο των πολλών
• ΟΧΙ στο εικονικό σχολείο της αμάθειας (τηλεκπαίδευσης/τηλεργασίας). ΟΧΙ μικρόφωνα ή και κάμερες στις αίθουσες
• Η κατάργηση της ζωντανής διδασκαλίας οδηγεί στην αμάθεια, στη κατηγοριοποίηση, μαθητών και σχολείων
• Η απομάκρυνση των μαθητών από τα σχολεία μειώνει την κοινωνικοποίηση και τη συνεργατικότητα και απομονώνει.
• Σε περιπτώσεις ακραίων συνθηκών επεκτείνουμε σε μαθήματα και προσωπικό την ζωντανή κατ’ οίκον διδασκαλία ή αναπληρώνουμε πολυποίκιλα την αναγκαία μαθησιακή ύλη (Πρόσθετη Διδακτική στήριξη, παράλληλη στήριξη, αύξηση διδακτικού ετήσιου χρόνου)
• Αγωνιζόμαστε για να ΄ναι τα σχολεία πληθυντικός του ονείρου! Όχι στις «κλειδαρότρυπες»!

Συναδέλφισσες / φοι

Τα σχολεία ως κέντρα της ζωής, οφείλουν ν’ ανοίξουν κι όχι να κλείσουν_ΑΕΚ για Παρέμβαση Δυτ. Ελλάδας

Α.Ε.Κ.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ για Παρέμβαση στη ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ

«ΠΑΡΤΕ ΤΩΡΑ ΠΙΣΩ ΤΟ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ»

«Τα σχολεία ως κέντρα της ζωής, οφείλουν ν’ ανοίξουν κι όχι να κλείσουν…»

            Απαραίτητα μέτρα προφύλαξης για όλους για να ανοίξουν τα σχολεία

Συνεχίζουμε αγωνιστικά και απείθαρχα, και μαζί και μόνοι!

«Είδα το παλιό να πλησιάζει, μα ερχόταν σα νέο.
Σερνόταν πάνω σε καινούργια δεκανίκια

που κανένας δεν είχε ξαναδεί

και βρομούσε νέες μυρωδιές σαπίλας

που κανείς δεν είχε πριν ξαναμυρίσει».

«Μπέρτολτ Μπρεχτ»

Στο καθεστώς του μαζικού φόβου της πανδημίας, του τιμωρητικού εγκλεισμού, της διασποράς του υπέρμετρου φόβου, μέσα στο παγκόσμιο χολεριασμένο περιβάλλον των «τραυματισμένων» Εθνικών Συστημάτων Υγείας, γεννιέται αρχικά ένα διογκωμένο ένστικτο αυτοσυντήρησης, κατανοητό και αναμενόμενο, στο βαθμό που δεν απονεκρώνει τη συγκροτημένη σκέψη. Ο φόβος γεννά υποταγή, σε βαθμό μάλιστα εθελοντικής εκχώρησης και των πιο στοιχειωδών δικαιωμάτων. Ο φόβος είναι και βιολογικά παραλυτικός και γι’ αυτό σημαντικός παράγοντας εξασθένησης, όχι μόνο της νοητικής αλλά και της βιολογικής άμυνας.

Διακήρυξη για τα νέα καθήκοντα της νέας εκπαιδευτικής περιόδου

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών (Α.Ε.Κ.) για Παρέμβαση στη Δυτική Ελλάδα

Διακήρυξη για τα νέα καθήκοντα της νέας εκπαιδευτικής περιόδου

[Κατεβάστε τη διακήρυξη σε μορφή pdf για διακίνηση: Διακήρυξη των Ψηλών Αλωνίων της Πάτρας_ΑΕΚ-ΠαρέμβασηΔυτ. Ελλάδας_30.05-22.06.2018]

 «Η πιο όμορφη θάλασσα παραμένει αταξίδευτη!»

Ναζίμ Χικμέτ.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

στις 30 Μάη 2018 το απόγευμα στα «Ψηλά Αλώνια» της Πάτρας συνήλθαν σε ολομέλεια μέλη των σχημάτων της Δυτικής Ελλάδας που αναφέρονται στην Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών Δυτ. Ελλάδας και στις Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δ.Ε.. Ήταν μια περίεργη μέρα. Η ανυπότακτη και αγωνιστική πτέρυγα του κινήματος βρέθηκε μπροστά σε ιδεολογικά και πολιτικά διλήμματα:

Αποτελέσματα και συγκριτικοί πίνακες για ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλ. και ΚΥΣΔΕ στην Αχαΐα 2016 – 2014

Αποτελέσματα και συγκριτικοί πίνακες για ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλ. και ΚΥΣΔΕ στην Αχαΐα 2016 – 2014

Εισαγωγή

Σημείωση 1^η: Θα ακολουθήσει από την Εκπ. Παρέμβαση Α΄Αχαΐας αποκωδικοποίηση τόσο των εκλογών για τα Υ.Σ., αλλά και πρώτες παρατηρήσεις στις αλλαγές στο κυβερνητικό σχήμα και ειδικά στα υπουργεία άμεσου ενδιαφέροντος.

Σημείωση 2^η: Οι πίνακες (με ευθύνη της Εκπ. Παρέμβασης) στηρίχτηκαν στα επίσημα αποτελέσματα τόσο του 2014, όσο και του 2016 σε Αχαΐα (για ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ δυτ. Ελλ. και ΚΥΣΔΕ στην Αχαΐα), και για το ΑΠΥΣΔΕ δυτ. Ελλάδας σε Ηλεία και Αιτωλοακαρνανία.

Τα αποτελέσματα αυτά τα αναρτούμε στο τέλος των συγκριτικών πινάκων.

******

Πίνακας 1^ος – Συγκριτικά αποτελέσματα ΠΥΣΔΕ Αχαΐας 2016 / 2014. Επεξεργασία από Εκπ. Παρέμβαση Α΄Αχαΐας

Σταυροδοσία υποψηφίων Παρεμβάσεων Δυτ. Ελλαδας στην Αχαΐα για ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ δυτ. Ελλάδας & ΚΥΣΔΕ στις 2-11-2016

Α.Ε.Κ. για ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ για τα Υ. Σ. Δυτ. Ελλάδας

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση στα Υ.Σ. Δυτ. Ελλάδας

Στηρίζεται από τις Αγωνιστικές Παρεμβάσεις – Συσπειρώσεις – Κινήσεις Δ.Ε.

Σταυροδοσία υποψηφίων  Παρεμβάσεων Δυτ. Ελλαδας στην Αχαΐα

για ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ δυτ. Ελλάδας & ΚΥΣΔΕ στις 2 Νοέμβρη 2016

Πάτρα + Αίγιο=Σύνολο Αχαΐας

Όλες οι ανακηρύξεις και οι Υποψήφιοι Παρεμβάσεων Αχαΐας για εκλογές στα Υπ. Συμβούλια στις 2-11-2016

Οι ανακηρύξεις όλων των υποψηφίων

στους παρακάτω δεσμούς

ΠΥΣΔΕ Αχαΐας: anakhryxi-ypops-airetwn_pysde-ach_161010-7%ce%b7%ce%b3%cf%844653%cf%80%cf%83-%cf%85%ce%b1%cf%86_10-10-2016

ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας:anakhryxi-ypops-apysde-dytell-2016_84653z-5n_10-10-2016

και ΚΥΣΔΕ: anakhryxi-ypops-kysde_2016_6-10-2016

******

Υποψήφιοι Παρεμβάσεων Αχαΐας

Για εκλογές στα Υπ. Συμβούλια στις 2-11-2016

ΠΥΣΔΕ Αχ., ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλ. με Α.Ε.Κ.

ΚΥΣΔΕ με Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δ.Ε.

Πατάτε δεξί κλικ για να δείτε όλον τον πίνακα με τους υποψήφιους

Πλήρης οδηγός για τις άδειες εκπαιδευτικών A-βάθμιας & B-βάθμιας εκπαίδευσης_Α.Ε.Κ. για Παρέμβαση στη Δυτ. Ελλ.

Πλήρης οδηγός για τις άδειες εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ – ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ – ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

[Κατεβάστε την Μελέτη σε μορφή pdf: adeies-ekpaid_aek_paremvasi_apysde_pysde_dytellad_sept2016]

Α.Ε.Κ.

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση στα ΠΥΣΔΕ και ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας

Με την τροποποίηση των διατάξεων του Ν. 3528/2007 από τον Ν.4210/2013, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 2010/18/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου στην εθνική νομοθεσία με τις διατάξεις του Κεφαλαίου ΣΤ’ του Ν. 4075/2012, σας παραθέτουμε τις άδειες που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο των αδειών αυτών. Επισημαίνουμε ότι, όλες οι άδειες για τις οποίες δεν απαιτείται γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου χορηγούνται από την Υπηρεσία στην οποία υπηρετεί ο εκπαιδευτικός, είτε οργανικά είτε με απόσπαση. Στην περίπτωση απόσπασης, η Υπηρεσία, στην οποία είναι αποσπασμένοι οι εκπαιδευτικοί, υποχρεούται να κοινοποιήσει την απόφαση, με την οποία χορηγείται η άδεια, στην οργανική τους θέση. Οι άδειες για τις οποίες απαιτείται γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέσης. Στην περίπτωση αποσπασμένου εκπαιδευτικού, o φορέας απόσπασης έχει τη δυνατότητα να εισηγηθεί θετικά ή αρνητικά για τις άδειες οι οποίες εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέση. Οι διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα (N.3528/2007), άρθρα 48 έως 53 για τις κανονικές και λοιπές άδειες, καθώς και άρθρα 54 έως 56 για τη διάρκεια των αναρρωτικών αδειών όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν, εφαρμόζονται και στους εκπαιδευτικούς με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου του δημοσίου, βάσει των προβλέψεων του Ν. 2839/2000 (άρθρο 4 παρ. 5) και του Ν. 3230/2004 (άρθρο 12 παρ. 6 και 7), με τις οποίες επεκτάθηκε η ισχύς των ανωτέρω άρθρων και στο προσωπικό αυτό. Αναφορικά με την εφαρμογή της υπ’ αριθμ.Φ.353.1/26/153324/Δ1/25-9-2014/Φ.Ε.Κ.2648τ.Β’/7-10-2014  Υπουργικής Απόφασης, με την οποία μεταβιβάστηκε στους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων η αρμοδιότητα χορήγησης των κανονικών αδειών, ειδικών αδειών, παρακολούθησης σχολικής επίδοσης, αναρρωτικών και αδειών εξετάσεων στο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό της Σχολικής Μονάδας που προΐστανται, αναφέρουμε τις παρακάτω διευκρινήσεις:

Τα ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΥΝ την σχετική «ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ» των ΣΧΟΛΕΙΩΝ-ΑΕΚ για Παρέμβαση στο ΠΥΣΔΕ Αχ.

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση στο ΠΥΣΔΕ Αχαΐας & ΑΠΥΣΔΕ Δυτ. Ελλάδας

Τα ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΥΝ την σχετική «ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ» των ΣΧΟΛΕΙΩΝ.

Αυτήν οφείλουν να διαφυλάξουν οι σύλλογοι διδασκόντων, οι ΕΛΜΕ και οι αντιπρόσωποί τους.

Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν ξεχνά τους 20.000 διορισμούς– φάντασμα του Φίλη…

Καμία (υποχρεωτική) μετακίνηση εκπαιδευτικών εκτός ΠΥΣΔΕ
Όχι στο κλείσιμο τμημάτων σχολείων, τομέων ΕΠΑΛ & ομάδων προσανατολισμού

[Κατεβάστε την ανακοίνωση-κάλεσμα για δικίνηση σε μορφή pdf:AEK-gia-PAREMVASI-PYSDEAch-APYSDEDytEll_31-08-2016

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Κατ΄αρχήν ευχόμαστε συλλογικά και με αγωνιστικό φρόνημα πνευματική και σωματική υγεία, δημιουργικότητα και καλούς αγώνες!

Το Σεπτέμβριο τα σχολεία θα αρχίσουν φορτωμένα με τα προβλήματα, που προκλήθηκαν από την πολιτική και τις επιλογές των μνημονιακών κυβερνήσεων όλα αυτά τα χρόνια. Στο τέλος της περασμένης… σχολικής χρονιάς το Υπουργείο «πέτυχε» ακόμα περισσότερα, καταργώντας τους υπεύθυνους εργαστηριών Φ.Ε. και πληροφορικής, και μειώνοντας τις ώρες των μαθημάτων στο γυμνάσιο, την συγχώνευση των τομέων των ΕΠΑΛ, την νομοθέτηση της μαθητείας, ενώ δυσκολεύει την ύπαρξη όλων των ομάδων Προσανατολισμού στα ΓΕΛ. Ταυτόχρονα κρατά ανέπαφες όλες τις αντιεκπαιδευτικές αλλαγές τύπου «ΟΟΣΑ», όπως το διδακτικό ωράριο.

Πάρτα όλα πίσω!-Δ. Τύπου_ΑΕΚ για Παρέμβαση στη Δυτ. Ελλάδα

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση

στη Δυτική Ελλάδα

Πάρτα όλα πίσω! – Δελτίο Τύπου

*****

Κατεβαστε το Δελτίο Τύπου σε μορφή pdf για διακίνηση: Parta-0la-piso_DeltTypou_A.E.K.-gia-Paremvasi-sti-Dyt.Ellada_12-20_06-2016

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία την Κυριακή 12 Ιούνη 2016 στα Βραχνέϊκα της Αχαΐας η συνάντηση εκπροσώπων των καθηγητών Δυτ. Ελλάδας που αναφέρονται στις Παρεμβάσεις Δ.Ε.. Αυτή τη φορά η συνάντηση ήταν διευρυμένη και από μέλη των Παρεμβάσεων της ΕΛΜΕ Ηλείας που αγωνίζονται μέχρι σήμερα μέσα από την Ε.Α.Κ. Ηλείας.

Στη συνάντηση αυτή επιβεβαιώνονται επικαιροποιημένες όλες οι αποφάσεις – κατευθύνσεις της προηγούμενης συνάντησης (Πάτρα, 25-4-2016), αφού συζητήθηκαν και όλα τα νέα μέτρα:

Η ΤΕΕ ΠΕΔΙΟ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΜΕΣΩ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών  (Α.Ε.Κ.) για Παρέμβαση στη Δυτική Ελλάδα

[ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.]

*****

Κατεβάστε σε δισέλιδη  μορφή για διακίνηση – τίτλοι και Β΄ μέρος σε μορφή word:  Allages-stin-TEE_AEK-gia-Paremvasi-dytEll-kai-Ag.ParemvDE_Disel_17-05-2016

*****

A) Η ΤΕΕ ΠΕΔΙΟ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΜΕΣΩ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

I. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ αλλάζει την ΤΕΕ στο πατρόν του νόμου Αρβανιτόπουλου

Η στρατηγική επιλογή του κεφαλαίου για προσαρμογή της εκπαίδευσης στον εργασιακό μεσαίωνα των αναγκών της αγοράς μέσω της μαθητείας, αποτελεί την καρδιά των αλλαγών στην ΤΕΕ. Τα βασικά σημεία του νέου τοπίου είναι με βάση το ν. 4386/ 11/05/2016 (Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις και τα συμφωνημένα, ΕΣΠΑ 2014-2020 και 3^ο μνημόνιο.

Διακήρυξη αγωνιστικής ενότητας και Κάλεσμα_Α.Ε.Κ. για ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ στη Δυτ. Ελλάδα

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση στη Δυτική Ελλάδα

Διακήρυξη αγωνιστικής ενότητας και Κάλεσμα:

 Diakhryxi-kalesma-AEK-gia-Paremvsi-dytell_7-5-2016

«Και ενώ οι τριάκοντα (τύραννοι) εξελέγησαν υπό τον όρο να συντάξουν νόμους σύμφωνα με τους οποίους  θα κυβερνούσαν, αυτούς διαρκώς ανέβαλαν να τους συντάξουν […] αλλά τη βουλή και τις άλλες αρχές συγκρότησαν όπως φαινόταν καλό στους ίδιους…»,

Ξενοφώντα Ελληνικά Β. ΙΙΙ, 11

Εισαγωγικά

Η ολομέλεια των αυτόνομων σχημάτων με αναφορά στις Αγων. Παρεμβάσεις της Δ.Ε. στη Δυτική Ελλάδα (με εκπροσώπηση από ΕΛΜΕ Ηλείας, Α΄και Β΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, Α΄ και Β΄ ΕΛΜΕ Αιτ/νίας) συνήλθε την Μ. Δευτέρα, 25-04-2016, στα γραφεία της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας, στην Πάτρα. Κεντρικό θέμα η δημιουργία και συγκρότηση στενότερων πολιτικών, συνδικαλιστικών και οργανωτικών μέτρων (στα πλαίσια πολύπλευρου συντονισμού κατά τόπους και σωματεία).

Συνεχίζουμε δηλαδή στον δρόμο του αγώνα, της μαζικής λαϊκής αντιπολίτευσης ενάντια στα  αντεργατικά μέτρα κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Ανοίγουμε τη συζήτηση για πραγματική ενότητα (συνδικαλιστική – εργατική – εκπαιδευτική) όλων των συναδέλφων που θέλουν να αγωνιστούν για την αντίσταση, ρήξη και ανατροπή στην εκπαίδευση και την χώρα των βάρβαρων πολιτικών που χθές επέβαλε το μαύρο μπλόκ ΝΔ -ΠΑΣΟΚ –ΛΑΟΣ. Σήμερα η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ παρά τις εκλογικές της υποσχέσεις (π.χ. για «πάγωμα πληρωμών για μια πενταετία» σε δανειστές) συνεχίζει  τη δημιουργία του νεοφιλελεύθερου νομικού και πολιτικού υπόβαθρου και διευκολύνει τις επόμενες κυβερνήσεις –των οποίων πολιτικό πρόταγμα είναι η σωτηρία του ευρώ και το κεφαλαίου- τώρα και στο μέλλον να εφαρμόσουν (με πυρήνα την ακραία νεοφιλελεύθερη ΝΔ) πολιτικές αποσάθρωσης του δημόσιου τομέα, με τη συρρίκνωση του δημόσιου σχολείου και την πλήρη ιδιωτικοποίηση της ΤΕΕ.

Στη δημόσια εκπαίδευση, και στις τρεις βαθμίδες, θεσμοθετούνται βαθιά αντιδραστικές τομές, παρά την αριστερή ρητορική της κυβέρνησης, λόγω των ισχυρών δεσμεύσεων, που συνυπέγραψαν και αποδέχονται στα προαπαιτούμενα (περικοπές λειτουργικών δαπανών των σχολείων στο 40% με αύξηση ωραρίου, απαγόρευση μόνιμων διορισμών, δραστική μείωση των αναπληρωτών, κινητικότητα, μετατάξεις, απολύσεις, καταργήσεις σχολείων, συγχωνεύσεις τομέων και ειδικοτήτων κ.λ.π.). Η εφαρμογή των μνημονίων κατ’ εντολήν των δανειστών και η ευρεία χρήση της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ έχει ως αποτέλεσμα την πλήρη ανατροπή στο χώρο της εκπαίδευσης με συνέπειες για εκπαιδευτικούς, μαθητές, την κοινωνία, στο σύνολό της!

Καταγγελία του κλίματος τρομοκρατίας – Ψήφισμα συμπαράστασης στο Παύλο Αντωνόπουλο – Α.Ε.Κ. για Παρέμβαση στη Δ. Ελλάδα

Αγωνιστική Ενότητα Καθηγητών για Παρέμβαση στη Δυτ. Ελλάδα

Καταγγελία του κλίματος τρομοκρατίας

Ψήφισμα αλληλεγγύης στο Παύλο Αντωνόπουλο

Η ολομέλεια των αυτόνομων σχημάτων με αναφορά στις Αγων. Παρεμβάσεις της Δ.Ε. στη Δυτική Ελλάδα (με εκπροσωπήσεις από ΕΛΜΕ Ηλείας, Α΄και Β΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, Α΄ και Β΄ ΕΛΜΕ Αιτ/νίας) συνήλθε σήμερα Μ. Δευτέρα, 25-04-2016, στα γραφεία της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας, στην Πάτρα. Κεντρικό θέμα η δημιουργία και συγκρότηση στενότερων πολιτικών, συνδικαλιστικών και οργανωτικών μέτρων (στα πλαίσια πολύπλευρου συντονισμού κατά τόπους και σωματεία).