Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας: Ανακοινώσεις – Αποφάσεις

Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας: Ανακοινώσεις – Αποφάσεις

*****

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ

ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776, mail: aelmeahaias@yahoo.gr, http://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα,   24/02/2015

Α. Επιτηρητές Πανελλαδικών Εξετάσεων

 Oι εκπαιδευτικοί που θα οριστούν βαθμολογητές στο βαθμολογικό κέντρο δεν θα πρέπει να κάνουν και επιτηρήσεις στις Πανελλαδικές εξετάσεις, ανεξάρτητα από το πόσα χρόνια υπηρεσίας έχουν, εκτός και αν το επιθυμούν.

Όσον αφορά τον ορισμό των συναδέλφων στα σχολεία για επιτηρητές, η ΔΔΕ Αχαΐας οφείλει να τοποθετήσει τους εκπαιδευτικούς αυτούς σε εξεταστικά κέντρα της ομάδας σχολείων που εργάζονται, (κατά προτίμηση στα πλησιέστερα ), εκτός και αν οι ίδιοι επιθυμούν διαφορετικά.

Επίσης καλούμε την ΔΔΕ Αχαΐας να λάβει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε να διασφαλιστεί η έγκαιρη πληρωμή όλων όσων εμπλέκονται στην διαδικασία των εξετάσεων.

Β. Επικουρικό προσωπικό Βαθμολογικού Κέντρου

Έκτακτη Γεν. Συνέλευση της Α ΕΛΜΕ ΑΧ – Τρέχουσες εξελίξεις, ανάληψη πρωτοβουλιών

 Μετά από επίμονη πρόταση της Εκπ. Παρέμβασης Αχαΐας την προηγούμενη Δευτέρα στο ΔΣ:

 *******

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Πάτρα, 10/6/2013

ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ, ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776, mail: aelmeahaias@yahoo.gr

ΓΕΝΙΚΗ  ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

 

Τι διαδραματίζεται στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για απεργία στις εξετάσεις- Αγων. Παρεμβάσεις

Τι διαδραματίζεται στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ που συζητάει την πρόταση για απεργία στις εξετάσεις

 

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Από το πρωί εξελίσσεται η συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για να καταλήξει σε πρόταση προς τις Γενικές συνελεύσεις του κλάδου. Είναι εξοργιστική η στάση της πλειοψηφίας του ΔΣ (τρεις της ΔΑΚΕ και τρεις της ΠΑΣΚ σε σύνολο 11 μελών), να βρίσκουν προσχήματα για να μη παρθεί απόφαση.

Η ΔΑΚΕ αν και συμφωνεί στα λόγια με την σε απεργία στις εξετάσεις, από την άλλη τορπιλίζει αυτή τη θέση βάζοντας ως απαραίτητο όρο να στηθούν κάλπες από το πρωί μέχρι το βράδυ. Αν και αυτό είναι αντικαταστατικό και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί το ΔΣ της ΟΛΜΕ να απαιτήσει κάτι τέτοιο από τις ΕΛΜΕ, η ΔΑΚΕ το χρησιμοποιεί σαν πρόσχημα ώστε να μη βγει απόφαση.

Από κοντά και η ΠΑΣΚ που δήλωσε ότι δεν της αρκεί μια απλή πλειοψηφία από το ΔΣ της ΟΛΜΕ αλλά μόνο αν συμφωνήσει και η ΔΑΚΕ θα πάει σε συνελεύσεις, μη αρνούμενη κι αυτή στα λόγια την απεργία!

Τι λέει ακριβώς το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση και το νέο διδ. ωράριο των καθηγητών και ένα σχόλιο

Τι λέει ακριβώς το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση και το νέο διδ. ωράριο των καθηγητών και ένα σχόλιο

 

****

Μικρό σχόλιο: Για το ζήτημα αυτό η εξωτερική τρόικα επέμενε εδώ και τέσσερα χρόνια (η Α. Διαμαντοπούλου εξ αρχής είχε με νοθευμένα στοιχεία όπως έχει καταγγείλει με λεπτομέρειες το ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ τον ΟΟΣΑ), η εσωτερική τρόικα το πέρασαν στο Μνημόνιο ΙΙΙ (7-11-2012), το επικαιροποίησαν στο Μεσοπρόθεσμο 2013-2016. Έκαναν φέτος προσομοιώσεις για με πίεση για φυσικώς αδυνατούντες, με αυξημένα ωράρια σε διευθυντές, υποδιευθυντές, με αύξηση των μαθητών στα τμήματα, με νέες συγχωνεύσεις, με αλλαγές στις αναθέσεις, αλλά δεν βγήκαν «τα κουκιά» για μηδενικούς διορισμούς και ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών, ΑΜΩ ή ωρομισθίων. Και έτσι εκβιάζουν πρώτα με το ωράριο και θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα, αφού οι αναμενόμενες συνταξιοδοτήσεις θα πάνε πια ίσως και για διπλασιασμό…

Υπάρχει όμως και κάτι άλλο: Αύξηση του ωραρίου σε κάποιες ειδικότητες δημιουργεί τεράστια αποθήκη πλεοναζόντων…. Τι ακολουθεί επομένως μετά;

ΥΓ: Γιατί η ΔΑΚΕ καθησυχαζε τον κόσμο (της). Της μέλει ό,τι έπαθε η ΠΑΣΚ με το μισθολόγιο….

 

******

[Όλο το πολυνομοσχέδιο εδώ: ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

***********

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ Θ – Διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων,

Πολιτισμού και Αθλητισμού

Είμαστε όλοι έφεδροι! Του Νίκου Μπέκη

Του Νίκου Μπέκη*

Το μήνυμα δόθηκε κατ’ επανάληψη με πολλούς τρόπους, αλλά σαφές περιεχόμενο: Θα γίνουν απολύσεις στον ευρύτερο ΚΑΙ στενό δημόσιο τομέα. Το μόνο που «παίζεται» είναι ο αριθμός (20 χιλιάδες, 50, 120;), η μεθόδευση (σε μια, δυο ή τρεις φάσεις), η αναλογία (πόσοι απ’ τον «ευρύ», πόσοι απ’ τον «στενό», καθώς και από ποιους θα γίνει η αρχή! Πάντως, φαίνεται πως κυρίαρχο κριτήριο, με το οποίο οι σφαγείς θα οδηγήσουν τα θύματά τους στο βωμό, είναι το «πλεονάζον προσωπικό», μ’ άλλα λόγια, θα απολυθούν όσοι περισσεύουν.