You are currently browsing the category archive for the ‘Θαν. Σπίνος’ category.
Καμπανάκι κινδύνου… κρούουν οι εκπαιδευτικοί για την κατάσταση που επικρατεί αυτή τη στιγμή στην Παιδεία και τα προβλήματα που αναμένεται να δημιουργήσει η αναδιάρθρωση που θέλει να κάνει το υπουργείο.
Όπως ανέφεραν τα μέλη του Δ.Σ. της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας κατά τη διάρκεια συνέντευξης, υπάρχουν αρκετά προβλήματα με ελλείψεις σε βιβλία, στις σχολικές υποδομές, ενώ οι μαθητές είναι ανάστατοι με την απόφαση του αρμόδιου υπουργείου, σύμφωνα με την οποία θα πρέπει να υποβάλλουν μηχανογραφικό από τον Μάρτιο, πριν δηλαδή λάβουν τις βαθμολογίες των Πανελληνίων.
Εκπαιδευτική Παρέμβαση
Αχαΐας – μέλος του Πανελλαδικού Δικτύου παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων
Για τα «ανδραγαθήματα» του ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας…
Συναδέλφισσες, -οι
Δεν καταρρέουν στις μέρες μας μόνο οι κρατικοί, οι κομματικοί, οι πνευματικοί κλπ θεσμοί. Καταρρέουν και οι συνδικαλιστικοί. Δείτε που οδηγήθηκε το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας:
Ι. Πρώτη φορά βλέπουμε:
1) Καταγγέλλεται από τον Πρόεδρο σε πρωτοβάθμιο όργανο η πλειοψηφία του ΔΣ της ΕΛΜΕ (Θαν. Σπίνος- ΔΑΚΕ) με ανακοινώσεις και συνεντεύξεις. Αφορμή μια απόφαση-καταγγελία των υπόλοιπων μελών (πλην ΔΑΚΕ). Και συνεχίζει απτόητος στην ίδια θέση. Λες και συνδικαλιστικά και πολιτικά δεν μπορεί ένα ΔΣ με απαρτία να βγάζει ανακοίνωση, υπογράφοντας έστω ως ΔΣ, όταν τα πράγματα επείγουν. Σε ποιους άραγε προεδρεύει;
Μια περίεργη καταγγελία έπεσε σήμερα στη δημοσιότητα, τοπικά και πανελλαδικά. Ο πρόεδρος (μειοψηφίας) της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας καταγγέλλει το ΔΣ … του, ισχυριζόμενος περίπου ότι:
1) Πλαστογράφησε την υπογραφή του…
2) Ότι παρανόμως πήρε απόφαση, παρά ότι ήταν παρόντα τα 4 (ή 5;) από τα 7 μέλη του ΔΣ…
Η υπόθεση έχει πολύ ψωμί και ενόψει πολιτικών εξελίξεων. Όταν ένα ΔΣ σέρνεται, αυτό τούλειπε τώρα….
Απολαύστε:
ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
Α ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ Πάτρα, 7/9/09
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ
ΤΗΛ./FAX: 2610-278776
ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
Συναδέλφισσες, -οι
και φέτος το ΥΠΕΠΘ απέστειλε εγκύκλιο στα σχολεία με την οποία ζητά να γίνει προγραμματισμός μιας σειράς δραστηριοτήτων που αφορούν το εκπαιδευτικό έργο.
Και σ’ αυτή την εγκύκλιο, διαφοροποιημένη σε ελάχιστα συγκριτικά με την περσινή, επιχειρείται να μπει το εκπαιδευτικό έργο σε «καλούπια», ώστε να είναι πιο αποδοτικός ο έλεγχος που επιδιώκει το ΥΠΕΠΘ.
Πιο συγκεκριμένα:
Πρόσφατα σχόλια