ΓΙΑ ΤΟ ΜΗ ΣΥΝΝΟΜΟ ΚΑΙ ΑΥΘΑΙΡΕΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΜΑΖΙΚΩΝ ΔΙΑΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

Του Χρήστου Φουσέκη, Αιρετού μέλους του ΠΥΣΔΕ Γ΄ Αθήνας

Αγαπητοί συν/λφοι

Όπως γνωρίζετε, η Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, ύστερα από την επισυναπτόμενη, μη σύννομη εντολή του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής κ. Κουμέντου (με αρ. πρωτ. Φ45.1 και Φ.46.2/ 955646,2ΦΦ,46,2 της 2/9/2010)  προχώρησε σε μη σύννομες, αυθαίρετες και μαζικές διαθέσεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια, χωρίς σχετική πρόταση του ΠΥΣΔΕ το οποίο, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, δεν είναι αρμόδιο για κάτι τέτοιο,  και με απόφαση του Δ/ντή Εκπαίδευσης. Στους Διευθυντές Εκπαίδευσης  η παράγραφος 5 του άρθρου 18 του Φ353/1/324/105657/Δ1/08-10-2002 ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 1340 τ. Β΄, αναθέτει ρητά και κατηγορηματικά την αρμοδιότητα να «5. Διαθέτουν εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και αντίστροφα για τη διδασκαλία μαθημάτων Ξένων Γλωσσών, Μουσικής, Καλλιτεχνικών και Φυσικής Αγωγής, είτε με ολική απόσπαση είτε για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου ή και με υπερωριακή απασχόληση.»  

Νέος αρνητικός εργασιακός και παιδαγωγικός συσχετισμός στα σχολεία

Αποχώρησαν λόγω ασφαλιστικής λαίλαπας και δυσοίωνου εργασιακού και εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στο ερχόμενο «Νέο Σχολείο» το οποίο καταρρέει όπου εφαρμόστηκε (π. χ. Αγγλία), τριπλάσιοι καθηγητές από την προηγούμενη χρονιά (κάτι παραπάνω από 7500 ). Προσελήφθηκαν μαζί με τους πολύτεκνους περίπου 1500 εκπαιδευτικοί, οι λιγότεροι τις τελευταίες δεκαετίες. Τι θα κάνει όμως το Υπουργείο ελπίζοντας για να μη ξεσηκώσει γονείς, εκπαιδευτικούς μαθητές;