Εκπαιδευτική εκδήλωση_Εκπ. Παρέμβαση Α΄ Αχ.

Εκπαιδευτική εκδήλωση

Εκπαιδευτική Παρέμβαση Α΄ Αχαΐας

«Σχολείο super market  βγαλμένο από το Μεσαίωνα του ΟΟΣΑ ή σχολείο της ενιαίας γνώσης, της σταθερής εργασίας και της αξιοπρέπειας;»

Ενιαίο σχολείο, ενιαία γνώση, ενιαία θρησκευτικά: 12 Σημεία

Ενιαίο σχολείο, ενιαία γνώση, ενιαία θρησκευτικά: 12 Σημεία

Κοινή Παρέμβαση επτά στελεχών των Παρεμβάσεων–Συσπειρώσεων Δ.Ε.*

α) Απέναντι στην πρόσδεση του σχολείου (δημόσιου και ιδιωτικού) με την εξελισσόμενη νεοελληνική ιδεολογία και τις διαδοχικές αφηγήσεις της αστικής τάξης, που ηγεμονεύει ακατάπαυστα από την ίδρυσή του, αναπτύχθηκε παράλληλα και ένα ριζοσπαστικό εκπαιδευτικό κίνημα που προσπάθησε να κάνει τομές, σε σχέση με την ιστορική και πολιτική συγκυρία και σε αντιστοιχία με τη στράτευση των ενεργών διανοητών και δασκάλων της χώρας. Επιτομή αυτής της ριζοσπαστικής διεκδίκησης ήταν το «όλη η γνώση, ενιαία και κριτική, για όλα τα παιδιά». Στην πράξη το κίνημα αυτό ακολούθησε μια δαιδαλώδη διαδρομή, ωστόσο κάποιες φορές συνδέθηκε και με τη ζώσα παράδοση του τόπου.

β) Μέσα στο 2015 και την πολλαπλή κρίση στην Ε.Ε. και στην Ανατολική Μεσόγειο, στην Ελλάδα η παλιότερη νεοελληνική «ελληνοχριστιανική ιδεολογία» με τους στημένους βασιλιάδες και πολιτικούς έχει αντικατασταθεί από το νέο αφήγημα της «πάση θυσία» απόλυτης πρόσδεσης με τον φθαρμένο «ευρωπαϊσμό», τον καπιταλιστικό ολοκληρωτισμό και τον αμερικάνικο ιμπεριαλισμό. Και στις δυο ιστορικές φάσεις η χώρα ήταν βουτηγμένη στα χρέη, στα τοκοχρεολύσια, στην εξάρτηση, στη διαπλοκή, στην ανάθεση, στον νόθο κρατισμό, στο ψευτορωμέϊκο, στη λογική της ψωροκώσταινας, στην ψευτιά.

………………….

Συνέχεια →

* 1) Ασμής Λάζαρος (ΠΕ13/ΠΕ01), πρόεδρος ΕΛΜΕ Ηλείας. (lazarosasmis@yahoo.gr)

2) Βασιλειάδης Βασίλης (ΠΕ19/ΠΕ70), Γραμμ. ΕΛΜΕ Ηλείας, πρώην τακτ. αιρετός ΠΥΣΔΕ ΕΛΜΕ Ηλείας. (vasilvasi@gmail.com)

3) Βιτούλας Ανδρέας (ΠΕ01), Γραμματέας ΕΛΜΕ Καστοριάς. (issopos@yahoo.gr)

4) Κουρνιώτης Χρήστος (ΠΕ02), μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων, σύνεδρος σύνεδρος 17^ουσυνεδρίου ΟΛΜΕ (ilion19@yahoo.gr)

5) Μάλφας Γιώργος (ΠΕ01/ΠΕ13), σύνεδρος 16^ου συνεδρίου ΟΛΜΕ. (malfasg@gmail.com)

6) Μπούρδαλας Παναγώτης (ΠΕ04.01/πτ. θεολ.), μέλος Δ.Σ. ΚΕΜΕΤΕ/ΟΛΜΕ, σύνεδρος 17^ουσυνεδρίου ΟΛΜΕ (pmkas2004@yahoo.gr).

7) Ναξάκης Αντώνης (ΠΕ03), πρ. τακτ. αιρετός ΠΥΣΔΕ Χανίων, σύνεδρος 16^ου συνεδρίου ΟΛΜΕ (antonisnaxakis@gmail.com).

Δείτε τα τελικά αποτελέσματα στο ΚΥΣΔΕ για 2015 και 2016. Τι πήραν οι υποψηφιοι στις Παρεμβάσεις από την Εκπ Παρέμβαση Αχαΐας

Δείτε τα τελικά αποτελέσματα στο ΚΥΣΔΕ για 2015 και 2016. Τι πήραν οι υποψηφιοι στις Παρεμβάσεις από την Εκπ Παρέμβαση Αχαΐας

Ανακοινώθηκαν τα τελικά αποτελέσματα για το ΚΥΣΔΕ από τις 17-12-2014.

Κατεβάστετα σε μορφή pdf: kysde2014_tel-apotelesmata_YPAI8_17-12-2014

Με βάσει αυτά:

Α) Αιρετοί είναι 1) από τα ΣΥΝΕΚ (1^η παράταξη) οι Γιώργος Κορδής (τακτ. μέλος) και Χρίστος Φιρτινίδης (αναπλ. μέλος) και 2) από τη ΔΑΚΕ Δ.Ε. (2^η παράταξη)  οι Δημήτριος Πεπές (τακτ. μέλος) και Παναγιώτης Καταγής (αναπλ. μέλος).

Β) Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις Δ.Ε. ήλθαν τρίτες. Οι δέκα πρώτοι από τις Αγων. Παρεμβάσεις είναι:

1) Αγγελική Φατούρου (523ψ),

2) Χρήστος Κάστσικας (468ψ)

3) Χρήστος Ζαγανίδης (350ψ)

4) Μαρία Δανιήλ (254ψ)

5) Ηλίας Παπαχατζής (172ψ)

6) Δημήτριος Παπαδόπουλος (166ψ)

7) Γεώργιος Καββαδίας (158ψ)

8) Παναγιώτης Μπούρδαλας (148ψ)

9) Γεώργιος Δεμερδεσλής (145ψ)

10) Ιωάννης Λαθήρας  (137ψ) και

– Κωνσταντίνος Αβράμης (137ψ)

Γ) Οι υποψήφιοι της Εκπαιδευτικής Παρέμβασης Α΄ Αχαΐας είχαν πήραν:

Καθηγητές Γυμνασίου και Λυκείου Κολυμβαρίου: Σχετικά με την εγκύκλιο του υπ. Παιδείας για την αξιολόγηση

Καθηγητές Γυμνασίου και Λυκείου Κολυμβαρίου: Σχετικά με την εγκύκλιο του υπ. Παιδείας για την αξιολόγηση

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΟΛΥΜΒΑΡΙΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

 

Με βάση τη σκέψη πως η αναπαραγωγή της αδικίας  και της ανισότητας γίνεται εντονότερη όταν αντιμετωπίζεις ως ίσους τους κοινωνικά άνισους, καταθέτουμε τον παρακάτω προβληματισμό.

Το γνωστικό και το ευρύτερο μορφωτικό κεφάλαιο, το οποίο αποκτά η νεολαία μέσω του σχολείου, εξαρτάται από:

Για τις υπεραριθμίες και τα λειτουργικά κενά – Αντ. Ναξάκης

Για τις υπεραριθμίες και τα λειτουργικά κενά

 

Του Αντώνη Ναξάκη*

 

Στο παρακάτω κείμενο σκοπεύω να διευκρινίσω τον τρόπο υπολογισμού των θέσεων υπεραριθμίας και των νέων οργανικών θέσεων καθώς και τον τρόπο που αυτές προσωποποιούνται σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

Επίσης, επιδιώκεται η διευκρίνιση του τρόπου υπολογισμού της λειτουργικής υπεραριθμίας και του λειτουργικού κενού, του τρόπου που αυτά προσωποποιούνται, όπως και του τρόπου που πραγματοποιείται η συμπλήρωση ωραρίου.

Α) ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΑΣ-ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ:

Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου»

Υποχρεωτικές μετατάξεις: Ένας ακόμη κρίκος για το «μικρό» και «επιλεκτικό» σχολείο στον αντίποδα του «ενιαίου»

 

Των Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα  και Αντώνη Ναξάκη*

«Ευτυχώς δεν με χτύπησε η μυγοσκοτώστρα»

 Τις μέρες αυτές βιώνουμε το δεύτερο κύμα επίθεσης στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, μετά τις διαθεσιμότητες 2.122 συναδέλφων μας 50 ειδικοτήτων της τεχνικής  εκπ/σης και 302 υπ. μετατάξεων εξαιρούμενων σε θέσεις διοίκησης. Το νέο εργασιακό «κερασάκι» αποτελούν οι κοινές ειδικότητες Γυμνασίου και Δημοτικού σχολείου. Δίπλα τους και η τρομοκρατία που απευθύνεται ενδεικτικά σε κλασικές ειδικότητες με λίγες ή καθόλου δυνατότητες μετάταξης…

Απαίτηση 11 αιρετών για κάλεσμα συντονισμού όλων των αιρετών από το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Ο ανταρτοπόλεμος δεν τελείωσε

 

Απαίτηση 11 αιρετών για κάλεσμα συντονισμού όλων των αιρετών από το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Μετά την ακύρωση της μάχης του εκπαιδευτικού κινήματος με την κυβερνητική τρόικα, κατόπιν εντολής της ηγεσίας του, οι πιο ζωντανές δυνάμεις μας συνέχισαν με ανταρτοπόλεμο για να αποκρουστεί η μεθόδευση παραγωγής πλεονασμάτων εκπαιδευτικών με σκοπό απολύσεις, διαθεσιμότητες και υποχρεωτικές μεταθέσεις.

Η εικόνα που δημιουργήθηκε γύρω από τα ΠΥΣΔΕ κάθε νομού είχε όλα τα χαρακτηριστικά του ασυντόνιστου, αποσπασματικού και πρωτοβουλιακού αγώνα. Τα αποτελέσματα ήταν προφανώς ανάλογα. Έτσι τα αποτελέσματα που κοινοποιούνται από τα διάφορα ΠΥΣΔΕ δείχνουν πως: σε πολλά το εκπαιδευτικό κίνημα παραδόθηκε αμαχητί και τα πλεονάσματά τους ταυτίζονται με αυτά του Υπουργείου. Σε ορισμένα οι αιρετοί έδωσαν μάχη, αλλά το κίνημα που αναπτύχθηκε δεν μπόρεσε να σπάσει την πλειοψηφία των διορισμένων μελών του ΠΥΣΔΕ και έτσι τα πλεονάσματά τους σχεδόν ταυτίζονται με αυτά του Υπουργείου. Σε πολλά δόθηκαν μεγάλες μάχες με αποτέλεσμα τα πλεονάσματα να περιοριστούν σημαντικά (Αχαΐα, Ηλεία), και σε λίγα (π.χ. Χανιά, Κεφαλλονιά, Πειραιάς) η μάχη κατέγραψε σημαντική νίκη του εκπ/κού κινήματος, αφού τα πλεονάσματα μηδενίστηκαν.

Ηγεσία ΔΣ ΟΛΜΕ: Δειλοί – άβουλοι – μοιραίοι

Δειλοί – άβουλοι – μοιραίοι

 

Των Αντώνη Ναξάκη* και Παναγιώτη Μπούρδαλα**

Όσοι παρακολουθούν εδώ και δύο χρόνια τα έργα και τις ημέρες του ΔΣ της ΟΛΜΕ, πρέπει να παραδεχτούν ότι αξίζει στην ηγεσίας της (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ) ειδικό παράσημο από την τρικομματική εσωτερική τρόικα. Κατάφεραν να την αφήσουν ανενόχλητη ώστε να φέρει το δημόσιο σχολείο σε διάλυση και τους εκπαιδευτικούς στο ικρίωμα.

Βέβαια για την καταστρατήγηση των εκπαιδευτικών δικαιωμάτων και αναγκών της νεολαίας, την κατάσταση διάλυσης του δημόσιου σχολείου και την απαξίωση-εξαθλίωση των εκπαιδευτικών, ευθύνη φέρουν εκτός από τους κυβερνώντες, πολλοί: συνδικαλιστικές ηγεσίες, εκπαιδευτικοί και πολίτες.

Όμως οι ευθύνες των συνδικαλιστικών ηγεσιών όλων των βαθμίδων είναι για τα επερχόμενα παραπάνω από φανερές και καθοριστικές. Γνώριζαν πως μετά το Πάσχα θα είχαμε χιλιάδες απολύσεις με όλους τους δυνατούς τρόπους καταστρατήγησης του συντάγματος. Δεν ανέδειξαν όμως το θέμα ούτε τους τρόπους απόλυσης και δεν αναζήτησαν εκείνες τις κοινωνικές συμμαχίες προς αντιμετώπιση της κατάστασης.

Εν τω μεταξύ η κυβέρνηση ανενόχλητα:

Τρομοκρατία – Εφεδρεία – Απολύσεις

Των Αντώνη Ναξάκη* και Παναγιώτη Μπούρδαλα**

Η φτωχοποίηση του Ελληνικού λαού (Βουλγαροποίηση μισθών), η ιδιωτικοποίηση (ξεπούλημα) των πάντων (ενέργεια, νερό, λιμάνια, αεροδρόμια, δρόμοι, δημόσια κτίρια, υπηρεσίες υγείας-παιδείας κλπ), η καταλήστευση του ιδιωτικού πλούτου, η μετατροπή μ’ ένα λόγο της χώρας σε μια εξαθλιωμένη επαρχεία δουλοπάροικων, που το βόρειο ιμπεριαλιστικό κέντρο των νέων ευρωκρατόρων  θα έχει δικαίωμα ζωής και θανάτου πάνω τους, δεν μπορεί να συντελεστεί χωρίς βία και τρομοκρατία. Χαρακτηριστικό παράδειγμα οι σκουριές της Χαλκιδικής όπου το κράτος έδειξε τίνος είναι υπηρέτης (της πολυεθνικής Ελντοράντο).

 Για την τρομοκρατία χρησιμοποιούν κάθε μέσον. Καταρχήν ζούμε μια βιομηχανία δικών που εξαπλώνεται σαν χιονοστιβάδα σε όλη τη χώρα. Ανεξάρτητα αν οι δίκες αυτές εναντίον όσων αντιδρούν στην εφαρμοζόμενη πολιτική, οδηγούν σε αθωωτικές ή καταδικαστικές αποφάσεις, πιστεύουν ότι θα πετύχουν κοινωνικό σιωπητήριο. Γιατί εκτιμούν πως οι πολίτες, από την ταλαιπωρία, τον εξευτελισμό ή και τη καταδίκη, θα προτιμήσουν τη σιωπή.

Αξιολόγηση δομών και προσώπων: Συνέπειες και αντιμετώπισή της των Αντ. Ναξάκη & Παν. Μπούρδαλα

Αξιολόγηση δομών και προσώπων:  Συνέπειες και αντιμετώπισή της

Ένα πρώτο σχέδιο προς τα Συνδικάτα και τους Συλλόγους διδασκόντων

 

Των Αντώνη Ναξάκη* και Παναγ. Μπούρδαλα *

Χρόνια τώρα η κοινωνία μας βομβαρδίζεται για να αποδεχτεί δύο αναγκαιότητες όσο αφορά το κράτος. Την ανάγκη για «λιγότερο κράτος» και την ανάγκη για «επιτελικό-ελεγκτικό κράτος». Σήμερα όλοι έχουν καταλάβει πως το λιγότερο κράτος σημαίνει πλήρη εγκατάλειψη του πολίτη από το ίδιο, ενώ επιτελικό κράτος σημαίνει την μετατροπή του σε χωροφύλακα-νυχτοφύλακα, δηλαδή σε όργανο πειθάρχησης και καταστολής για όσους δεν συμμορφώνονται προς τα υποδείξεις.

Έτσι με όπλο την πολιτική «σοκ και δέος» που επέβαλλαν μέσω των δανειακών συμβάσεων – μνημονίων, προχωρούν ταχύτατα στη διάλυση των κοινωνικών δομών που μέχρι τώρα γνωρίσαμε, στήνοντας ταυτόχρονα νέες.

Λάβαρο των αλλαγών αποτελεί η δήθεν αξιολόγηση δομών και προσώπων. Εκμεταλλευόμενοι το λαϊκό σοκ προχώρησαν σε «FasTrak» διαδικασίες διάλυσης δομών και απολύσεις προσώπων.

Στο επίπεδο των δομών με συνοπτικές διαδικασίες έκλεισαν και κλείνουν:

Σταυροδοσίες και εκλογή _ Τελικά αποτελέσματα για το ΚΥΣΔΕ 2012

Τελικά αποτελέσματα για το ΚΥΣΔΕ 2012

Δείτε τις αναλυτικές σταυροδοσίες όλων των ψηφοδελτίων, όπως τις ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας στις 24 Δεκεμβρίου του 2012 – Αρ. πρωτ. Βαθμός προτερ. Υ-98 / 162686/Δ2 – σε μορφή pdf:

Εκλέχτηκαν: ekprosopoi_pysde_ekloges_7-11-2012_anak10-10-2012

ΔΑΚΕ:

1 Καρλαύτης Δημήτριος του Μιχαήλ     4658 (Αθήνα)

2 Καταγής Παναγιώτης του Ευσταθίου 1650 (Αθήνα)

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ:

1 Καλομοίρης Γρηγόριος του Ευθυμίου 369  (Αθήνα)

2 Φιρτινίδης Χρήστος του Γεωργίου      308  (Κυκλάδες)

Από την Δυτική Ελλάδα οι υποψήφιοι στο ψηφοδέλτιο των ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ έλαβαν τους εξής σταυρούς προτίμησης κατά σειρά:

 

15ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ: Η στρατηγική και η τακτική των Παρεμβάσεων – Ανακοίνωση 7 συνέδρων τους

Κανένα γεγονός δεν μπορεί να εξεταστεί ικανοποιητικά έξω από τις συνθήκες που πραγματοποιήθηκε. Έτσι οι 420 εκπρόσωποι των καθηγητών συνεβρέθηκαν εν μέσω:

1^ο Μιας πορείας νεοαποικιοποίησης της χώρας και της σταδιακής μετατροπής της λαϊκής πλειοψηφίας σε δουλοπάροικους, γιατί τι άλλο μπορούν να σημαίνουν:

– Η απεμπόληση των κυριαρχικών δικαιωμάτων της και η αναγνώριση στους δανειστές δικαίωμα κατάσχεσης των περιουσιακών της στοιχείων όπου και αν βρίσκονται, με αποφάσεις αγγλικών δικαστηρίων (1^η δανειακή σύμβαση).

Ανακοίνωση 3 αιρετών Αχαΐας – Χανίων για τις επιλογές των Διευθυντών Β/Βάθμιας Εκπ/σης

Συναδέλφισσες, -οι

Βρισκόμαστε μπροστά σε μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της σύγχρονης ιστορίας μας. Ξένη και ντόπια πλουτοκρατία επιχειρεί να μετατρέψει τους εργαζόμενους της χώρας σε δουλοπάροικους, και μάλιστα χωρίς τη χρήση της βίας των όπλων, όπως στη χιτλερική εποχή. Μετατρέπουν τη χώρα σε Λατιφούντιο, με εργαζόμενους χωρίς κανένα δικαίωμα και μόνο μέλημά τους την καθημερινή επιβίωση.

ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ: «Τρεις λαλούν και δυό χορεύουν»

Άρθρο των Αντώνη Ναξάκη και Παν. Μπούρδαλα*

Δεν χωράει αμφιβολία πως οι οργανώσεις της εργατικής τάξης (της ζωντανής εργασίας) διέρχονται περίοδο βαθιάς διάλυσης, έκπτωσης αξιών, πολιτικής και ιδεολογικής χρεοκοπίας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα το τελευταίο συνέδριο της ΑΔΕΔΥ όπου όλα τα παραπάνω εκφράστηκαν με τον πιο ακραίο τρόπο. Οι 852 σύνεδροι δεν κατάφεραν καν να βρεθούν στην αίθουσα του συνεδρίου (μονίμως άδεια), δεν συζήτησαν κανένα θέμα των εργαζομένων που δήθεν εκπροσωπούσαν, αναλώθηκαν σε ενδοπαραταξιακές ίντριγκες (ατελείωτες ώρες) και συζητούσαν εκτός συνεδρίου οι περισσότεροι, τον τρόπο που θα διασώσουν τα ατομικά τους συμφέροντα. Οι ελάχιστοι που προσπάθησαν διαφορετικά δεν ήταν δυνατόν να αλλάξουν τα παραπάνω δεδομένα.

Μια πολιτική εκτίμηση για την διαφαινόμενη εργασιακή βαλκανοποίηση στην Ελλάδα και την μεσογειακή Ευρώπη

Μια πρόταση αντίστασης

Των Αντ. Ναξάκη, Παν. Μπούρδαλα και Βασ. Δημόπουλου*

Βρισκόμαστε μπροστά σε μια σχεδιασμένη και από καιρό μελετημένη κίνηση του διεθνούς κεφαλαίου με στόχο την «κατάρρευση» του ελληνικού κοινωνικού σχηματισμού, ως προπομπού της «κατάρρευσης» όλων των χωρών της Μεσογείου.

Οι συμπυκνωμένες αιτίες και αναγκαιότητες για τους κυρίαρχους κατά τη γνώμη μας είναι:

Αντ. Ναξάκη: Εκτενή σχόλια για το 14ο συνέδριο της ΟΛΜΕ*

Του Αντώνη Ναξάκη**

Στις 28 Ιουνίου 2009 ολοκλήρωσε τις εργασίες του το 14^ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ με την εκλογή νέου Δ.Σ., ενώ οι συσχετισμοί δεν άλλαξαν (4 ΔΑΚΕ, 3 ΠΑΣΚ, 2 ΣΥΝ, 2 ΔΕΕ, 1 ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ).

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε υπό το βάρος προαναγγελιών σειράς αντιδραστικών μέτρων για την νεολαία και τους εργαζομένους ιδιαίτερα του δημοσίου τομέα. Μέτρα που απορρέουν από την γενική κατεύθυνση της Ε.Ε. για διάλυση των εργασιακών σχέσεων και των ασφαλιστικών δικαιωμάτων στο στενό δημόσιο τομέα (κατά τα πρότυπα του ΟΤΕ), αφού για τους υπόλοιπους εργαζομένους έχει γίνει.

Έτσι βρίσκονται προ των πυλών: (με ένα κλικ διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου στην Αποικία)

Σταυροί προτίμησης Αγων. Παρεμβάσεων στο 14ο συνέδριο ΟΛΜΕ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ-ΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΤΑΥΡΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ

1. ΦΑΤΟΥΡΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ   37   εκλέγεται για συνδικαλιστικό έτος 2009-2010
2. ΠΑΠΑΧΑΤΖΗΣ ΗΛΙΑΣ    24   εκλέγεται για συνδικαλιστικό έτος 2010-2011

Επελαύνει το αυτόνομο ρεύμα των παρεμβάσεων στις εκλογές για 14ο συν. ΟΛΜΕ.

Στηρίζεται και ψηφίζεται σημαντικά το διακριτό ρεύμα των Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων {όχι μόνο από τις κυβερνητικές παρατάξεις ΔΑΚΕ και ΠΑΣΚ, αλλά  και  τις παραδοσιακές παρατάξεις της αριστεράς στην Εκπαίδευση (ΔΕΕ -ΠΑΜΕ και ΣΥΝεργαζόμενες Εκπ. Κιν. – ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ)}. Όπλο του οι σαφείς άξονες εκπαιδευτικής και συνδικαλιστικής ενότητας από τη μια, αλλά και όλο το βάθος και πλάτος των απόψεών του, όπως και η αγωνιστική του κατεύθυνση τα οποία εκφράζονται από τα αποτελέσματα στις πρώτες ΕΛΜΕ που έγιναν  και έχει σχήματα.

Έτσι:

Ι) Στα Χανιά